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『簡體書』魅力教育向未来

書城自編碼: 3642268
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教素质教育
作者: 曾军良
國際書號(ISBN): 9787518979165
出版社: 科学技术文献出版社
出版日期: 2021-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 70.0

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編輯推薦:
作者曾军良校长,在教育领域已耕耘36年。对各类学段、各类生源、各类层次的教育不断进行问题研究、教育改革、探索创新,其带过的班级以及任职每一所学校的教育质量都有所提升,甚至可以说是飞跃。
他系统提出的“魅力教育”新思想——构造“一方池塘”,服务孩子“自然成长”;点燃“一束火焰”,启迪孩子“自己成长”;敲打“一块燧石”,引领孩子“自由成长”;推开“一扇大门”,促进孩子“自觉成长”,在全国产生重大影响,他努力地相信在这样的学校长大的孩子,一定会成为家庭的希望,祖国的栋梁。
內容簡介:
没有先进的教育理念,就难以有优秀的教育行为,也就不可能有优秀的教育质量。基于多年的教育实践和探索,他系统提出的“魅力教育”新思想在全国都产生重大影响。 來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
作者在教育领域已耕耘36年。致力于“全面开展十五年基础教育综合改革实验,全面探寻中国现代化基础教育普适规律,打造“普适品牌”。其带领的北京实验学校“在十五年一体化基础教育改革实验方面”,走在了全国教育创新的前列,将为京津冀基础教育综合改革“先行先试”提供鲜活样板。
在《魅力教育向未来》一书中,曾军良校长将36年魅力教育的宝贵经验分享给广大的读者,内容包括如何成为富有魅力的学生、富有魅力的教师,成功的教育创新经验,深入的教育生活思考。
阅读这本书,感受他的教育理想、教育热情、教育追求,学习他的教育方法、教育技巧、教育自信。这也是曾军良老师创作这本书的初衷,希望每一个读者都能从本书中找到正确的教育方向,对自身的教育工作和教育生活有所启发。
關於作者:
曾军良
北京实验学校教育集团校长
被誉为学习型、研究型、智慧型教育专家,对学校的管理、对课堂教学的方法、对教师的培养、对学生的培养和思想的引领都有极为独到的见解。
全国著名的教育教学管理专家、高考研究专家、中学物理教育专家、物理竞赛专家。北京市中学物理特级教师,国际物理竞赛金牌教练。开学第一讲最受欢迎校长奖,2012年度十佳卓越校长,2012中华儿女年度特别人物,全国素质教育先进个人。
北师大兼职教授,北京大学、北京师范大学、国家教育行政学院校长培训班特聘专家,全国民族教育专家委员, ”十三五”规划重点课题专家理事,北京市物理学会理事。
擅于思考总结和写作,陆续出版了8部专著,发表文章200余篇,刊登在人民日报、中国日报等重要媒体。
目錄
培育魅力学生
新时代的好青年.................................................................. 02
十八岁,阳光灿烂的你......................................................... 05
让青春在战“疫”中闪耀未来................................................ 08
奋战中考,献礼青春............................................................ 14
超越自我,快乐学习............................................................ 17
最美的季节,最美的孩子!................................................... 21
铭记“一二? 九”,共筑中国梦........................................... 23
每个孩子都可以成为天使...................................................... 25
争做魅力教师
沉浸在教育最美的姿态里...................................................... 32
新时代教师的品格............................................................... 41
魅力教师应有的十佳心态...................................................... 54
魅力教师如何精心备课?...................................................... 63
教师的成长,自“觉”成就卓越............................................. 69
良师修炼的八个原则............................................................ 81
教育生活,如琢如磨,如诗如画............................................. 93
“北实”教师,可敬可爱的人...............................................102
“北实”战友,共创魅力教育...............................................105
你好,明日之师.................................................................108

推进魅力育人
激发精气神,塑造真善美.....................................................116
劳动创造历史,劳动开创未来...............................................127
用艺术做教育....................................................................131
用爱做教育........................................................................150
内心崛起,自信强国...........................................................152
让五四精神焕发新时代光彩..................................................170

创办魅力学校
加强思政教育,追求立德树人...............................................176
努力办一所人民满意的魅力学校............................................184
疫情下的教育改革、创新.....................................................190
做最好的自己就是给孩子最好的礼物......................................200
家庭教育需要科学性与艺术性融合.........................................210

魅力教育之我思
做一个最靠谱的人..............................................................224
每日三省吾身....................................................................227
发现美好,勤于奉献...........................................................230
眼界决定成就....................................................................234
成长路上的五个人..............................................................239
说透人生的六个故事...........................................................244
语言的艺术........................................................................248
阅读的力量........................................................................256
追寻生命的意义.................................................................260

魅力赞歌
奋斗.................................................................................272
靠自己..............................................................................274
日有思,行有智.................................................................276

 

 

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