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| 內容簡介: |
为了更好实现信息管理与信息系统专业人才培养目标,从社会与经济发展需要出发,结合我校实际,注重培养学生综合素质和专业能力,进行课程体系设置。作为应用型、复合型本科专业,纯理论课程的教学无法增强学生解决实际问题的能力,也难以培养出应用型、复合型专门人才。所以,在人才培养方案中加强了实践教学环节的设置,保证了足够的实践课程和实践学时,在实践项目编排上特别注重实践的创新能力培养。在编写本书的过程中,瞄准人才培养目标,紧紧围绕专业人才能力培养要求,进行内容组织,重点培养学生信息管理专业能力。本书首先阐述信息管理与信息系统专业实验/实训与专业能力培养之间的关系,然后根据人才能力培养目标要求,结合实际课程设置情况,从计算机与数
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 据库实践能力训练、信息分析处理能力训练、信息系统开发与管理能力训练、企业资源计划能力训练、电子商务系统开发设计能力训练、电子商务运营与管理能力训练等方面组织相关实验/实训内容。实验内容的安排以“重基础,求创新”为目标,除了一般的上机,还组织了严密的验证性实验、设计性实验、综合实践。实验内容由浅入深,其指导内容则2 信息管理与信息系统专业实验 (实训) 指导书由详到略,从而真正做到了实践内容的可拓展性,突出学生创新能力的培养。
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| 目錄:
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章信息管理与信息系统专业实验/实训与专业能力培养的关系1
节信息管理与信息系统专业人才培养目标及要求1
第二节实验/实训与专业能力培养的关系2
第二章计算机与数据库实践能力训练4
节C#编程能力训练4
第二节数据结构知识能力训练17
第三节数据库原理实验/实训能力训练22
第四节C#数据库系统开发知识与能力训练36
第五节C#数据库系统开发综合实验47
第六节计算机网络知识与能力训练55
第三章信息分析处理能力训练60
节信息存储与检索能力训练60
第二节信息分析与预测能力训练73
第三节数据仓库与数据挖掘能力训练75
第四节数据可视化实验/实训88
第五节商务数据分析技术——Python 实验/实训98
第六节SPSS 统计分析能力训练113
第四章信息系统开发与管理能力训练126
节信息系统分析与设计能力训练126
第二节信息系统分析与设计综合实验140
第三节信息系统项目管理能力训练161
第五章企业资源计划能力训练167
节企业资源计划能力训练167
第二节ERP 综合实践172
第六章电子商务系统开发设计能力训练173
节电子商务系统设计知识与能力训练173
第二节电子商务系统设计综合实验180
第三节移动商务系统开发基础知识与能力训练183
第四节电子商务网站前台开发技术知识与能力训练197
第五节移动商务系统开发设计能力训练213
第七章电子商务运营与管理能力训练221
节电子商务基础知识与能力训练221
第二节网络营销能力训练224
第三节供应链与物流管理能力训练234
第四节商务数据分析能力训练239
第五节电子商务案例分析能力训练243
第六节电子商务综合实践能力训练254
第八章毕业实习与毕业论文(设计) 训练与指导262
节毕业实习训练与指导262
第二节毕业论文(设计) 训练与指导268
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