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| 編輯推薦： |
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本书是一本有关循证心理治疗的理论探讨书籍，它涉及心理学的理论研究如何转变为实践，如何为政府、社会服务等*基本的也是心理学*急需解决的问题。它用循证实践的形式来解决心理学的实践与研究的矛盾，为整个社会科学解决同样的问题提供了一整套行之有效的措施。
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| 內容簡介： |
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本书为了解循证心理治疗的必读书目。由三位美国心理学会历任主席2010年主席卡罗尔D.古德哈特，2008年主席艾伦E.凯斯丁和2003年主席罗伯特J.斯滕伯格联袂编著，汇聚了全球相关领域的16位知名专家，从临床实践、科学研究与政策制定三个视角，采用专家对话、编辑评论等形式，探讨了循证心理治疗的内涵特征与历史发展、具体实施与现实挑战、治疗师的培养及相关政策的制定等问题，试图在心理治疗的科学研究与临床实践之间架设一座沟通的桥梁，大幅提高心理治疗的效果。
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| 關於作者： |
卡罗尔D.古德哈特Carol D. Goodheart，新泽西普林斯顿独立执业心理学家，美国心理学会临床数据注册资格发展咨询委员会主席。2010年美国心理学会主席，主持2005年美国心理学会循证实践专业工作组，是循证心理治疗的杰出推动者。
艾伦E.凯斯丁Alan E. Kazdin，耶鲁大学心理学和儿童精神病学教授，耶鲁育儿中心 Yale Parenting Center 主任，2008年美国心理学会主席，在育儿、儿童心理治疗、认知和行为治疗等领域做出了杰出贡献。
罗伯特J.斯滕伯格Robert J. Sternberg，现为康奈尔大学人类生态学学院教授，曾任马萨诸塞州梅德福市塔夫斯大学艺术与科学学院院长。2003年美国心理学会主席，提出了著名的智力三元论、成功智力理论、爱情三角理论等。
译者简介：
杨文登，广州大学心理学系主任，教授，加拿大卡尔加里大学访问学者。从事临床心理学、理论心理学研究，以第一或通讯作者身份发表SSCICSSCI论文近40篇，出版专著译著6部，主持国家社科基金等10余项课题，获全国教育科学研究成果三等奖、广东省哲社优秀成果二等奖各1项。卡罗尔D.古德哈特Carol D. Goodheart，新泽西普林斯顿独立执业心理学家，美国心理学会临床数据注册资格发展咨询委员会主席。2010年美国心理学会主席，主持2005年美国心理学会循证实践专业工作组，是循证心理治疗的杰出推动者。
艾伦E.凯斯丁Alan E. Kazdin，耶鲁大学心理学和儿童精神病学教授，耶鲁育儿中心 Yale Parenting Center 主任，2008年美国心理学会主席，在育儿、儿童心理治疗、认知和行为治疗等领域做出了杰出贡献。
罗伯特J.斯滕伯格Robert J. Sternberg，现为康奈尔大学人类生态学学院教授，曾任马萨诸塞州梅德福市塔夫斯大学艺术与科学学院院长。2003年美国心理学会主席，提出了著名的智力三元论、成功智力理论、爱情三角理论等。
译者简介：
杨文登，广州大学心理学系主任，教授，加拿大卡尔加里大学访问学者。从事临床心理学、理论心理学研究，以第一或通讯作者身份发表SSCICSSCI论文近40篇，出版专著译著6部，主持国家社科基金等10余项课题，获全国教育科学研究成果三等奖、广东省哲社优秀成果二等奖各1项。
邓巍，现供职于湖南省监狱管理局，主要从事循证矫正、罪犯心理咨询研究，在《中国临床心理学杂志》《中国司法》等期刊上发表论文20余篇，合作出版译著2部、教材1部，完成省厅级课题4项。曾获司法部部级优秀个案管理奖，全国狱政理论优秀成果三等奖。
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| 目錄：
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作者
致谢
绪论
第一篇 实践视角
第一章 使用与滥用证据：职业实践中的管理医疗、治疗指南及结局测量
第二章 心理学实践的证据、事业及专业技能
第三章 理论多元主义与技术中立主义
第四章 治疗关系的文化差异
编辑评论
第二篇 研究视角
第五章 心理治疗的效果研究及其对实践的启示
第六章 循证实践与心理治疗
第七章 临床实践的评估与评价
第八章 研究－实践的互动与挑战：在临床环境中使用与检验循证心理治疗
编辑评论
第三篇 培养、政策及警示
第九章 在科学与实践的交汇处培养治疗者良好的决策能力和方法论的多元主义
第十章 扩展讨论的范围： 循证实践与公共政策
第十一章 循证实践：黄金，镀金还是愚人金?
编者简介
译后记
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