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| 編輯推薦: |
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在教材每一节都配有二维码,扫二维码可以观看视频讲解,突破了时间、空间、设备的限制,扩大了学生接收知识的渠道,充分利用了学生的碎片化时间。
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| 內容簡介: |
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这书面向全体学生,以思维训练为主线、以提高小学生的数学素养为主要目标。互联网 时代给小学生的数学学习带来了更多的选择性,让小学生可以随时随地学习数学。 本书包括周期问题、假设法解题、轴对称图形和对称轴、对应解题等共16讲的内容。 本套教材充分利用了这种便捷性,开发了自己的教学平台,在教材每一节都配有二维码,扫二维码可以观看视频讲解,突破了时间、空间、设备的限制,扩大了学生接收知识的渠道,充分利用了学生的"碎片化时间。
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| 關於作者: |
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杨勇,高级教师,特级教师,陕西省小学数学名师工作室主持人,西安航天四小校长;国家教育部基础教育中小学教材审查专家、陕西省教育厅教材审定专家、陕西省教育学会小学数学专业委员会常务理事、陕西省教育学会统计专业委员会常务理事、西安市数学会常务理事、特邀研究员,《家庭教育指导》杂志编委。
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| 目錄:
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第1 讲 周期问题
第2讲 假设法解题
第3 讲 轴对称图形和对称轴
第4讲 对应解题
第5讲 解决问题(一)
第6讲 解决问题(二)
第7 讲 巧求质量
第8讲 盈亏问题(一)
第9讲 剪与拼(一)
第10讲 剪与拼(二)
第11 讲 有趣的推理
第12 讲 合理安排
第13 讲 用分数表示阴影部分
第14 讲 年龄问题
第15 讲 重叠问题
第16 讲 还原问题
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| 內容試閱:
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动动手指,让数学学习嗨起来!
亲爱的同学们:
你们喜欢学数学吗?你们的学习过程轻松吗?
数学是帮助你们认识大自然的一条有力途径,是引导你们推开科学奥秘大门的一把钥匙。纵观历史长河,在许多改变人类命运新鲜玩意儿的背后,都能看见数学的影子。
在学校,数学的学习以40 分钟为单位。在老师们的指导下,全班同学集体学习相同的内容。其实,在数学的世界里还蕴藏着许许多多的奥秘等待着你们去发现,但是因为时间、空间的限制,你们不能随时随地地去探索、去研究。很多热爱数学的小精灵们不满足、不过瘾,老师们也非常想帮助你们找到一个好的平台,能随时让大家游历、探索神奇的数学王国。
互联网 为我们带来了可能,网络实现了我们的愿望!
西安高新第一小学的名师们集结起来,他们查阅资料、搜索经典、倾心研讨、发挥智慧,参照我校学生的学习特点,依托北师大版教材的知识体系,创编了一套最适合你们课外学习小学数学的知识体系小学数学AI 微课堂。这套知识体系面向全体同学,以思维训练为主线,以提升同学们的数学素养为主要目标。
小学数学AI 微课堂的开启,突破了时间、空间、设备的限制,让大家在零碎间隙就能有更多收获。你们可以在家里、在父母的办公室、在公园的长椅上,利用几分钟时间,登录网络,点击微课堂,解决一个疑问,探索一个奥秘,圆你们的数学之梦。
本教材是对空中课堂的再次升级与改造。在升级改造的过程中,张红英完成了教材中数字资源的制作,这样做的目的也是为了让你们听得更明白,学得更轻松。当然,如果你们在学习中还有些许困惑,在线答疑会随时帮助你们。
同学们,在信息时代,只有想不到,没有做不到!动动你们的手指,轻松的线上学习就开始了!
让我们相约在小学数学AI 微课堂,不见不散!
你们的大朋友:杨勇
2018 年3 月
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