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『簡體書』智慧·玩创:发展幼儿创造力的园本探索

書城自編碼: 3577752
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 张波,,王云燕
國際書號(ISBN): 9787308204224
出版社: 浙江大学出版社
出版日期: 2021-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开

售價:HK$ 74.2

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本书是杭州市滨江区浦沿幼儿园张波园长的团队历时数载,在幼儿园园本课程建设方面所进行的深度探索,旨在为幼儿创设各种玩与创的情境与活动,开发幼儿的潜能,培育幼儿的创造能力,形成幼儿园的办园特色,提升幼儿园的育人水平。
这项研究成果的一个亮点是系统设计,打造了坊园场馆四个幼儿的玩创平台,并且以项目活动的方式研制了相应的幼儿玩创课程,即鲁班制造项目、智慧劳动项目、创意STEAM项目、体验探究项目,从而使得智慧玩创理念落地生根。
目錄
第一章宏观展望:幼儿园课程改革步入新时代
第一节幼儿园课程改革的认识
第二节幼儿教育的新时代诉求
第三节幼儿园课程的历史沿革
第二章深度解读:课程园本化的新走向
第一节园本课程的定义与开发
第二节园本课程的现实困境
第三节园本课程新时代走向
第三章课程定位:创建优质课程新体系
第一节培养现代幼儿的创造力
第二节借力区域高新硅谷优势
第三节提升办园品牌内在驱动
第四章顶层设计:以优质课程服务幼儿成长
第一节智慧玩创课程的界定及理论
第二节智慧玩创课程的目标与特质
第三节智慧玩创课程的开发与选择
第五章幼儿本色:坊园场馆全域覆盖
第一节鲁班制造项目
第二节智慧劳动项目
第三节创意STEAM项目
第四节体验探究项目
第六章玩创特色:探索点链群多元型融合
第一节拓展型课程:基地行动体验点
第二节巧智型课程:智慧创作探索链
第三节常态型课程:玩转创意操作群
第七章区域底色:架构域园企多维资源
第一节打造园区性特色课程载体系统
第二节架构区域性智慧教育课程文化
第三节探索指向幼儿智慧成长新评价
第八章课程效应:建构智慧一日生活圈
第一节培育幼儿智慧成长
第二节助推教师课程执行力
第三节提升智慧科技办园品质
后记:建构优质课程。打造美好教育

 

 

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