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| 內容簡介： |
随着现代人力资源管理研究的深入，技能的不断提高，事件的不断创新，单一的人力资源理论教学已经不能满足高校教学的要求，激烈的就业竞争对学生的管理能力和实践能力提出了更高的要求。人力资源管理作为一门专业性、实践性较强的应用型学科，不仅要求学生有较强的理论功底，还需要学生具备解决工作中具体问题的能力。鉴于此，需要转变教学模式，通过实训教学和理论教学相结合的方式、平衡发展，突出实训教学的应用导向，将人力资源的专业知识、技能和方法渗透在实训中，并以学生为主导。本书的编写正是为了满足人力资源管理专业的实训教学改革。随着现代人力资源管理研究的深入，技能的不断提高，事件的不断创新，单一的人力资源理论教学已经不能满足高校教学的要求，激烈的就业竞争对学生的管理能力和实践能力提出了更高的要求。人力资源管理作为一门专业性、实践性较强的应用型学科，不仅要求学生有较强的理论功底，还需要学生具备解决工作中具体问题的能力。鉴于此，需要转变教学模式，通过实训教学和理论教学相结合的方式、平衡发展，突出实训教学的应用导向，将人力资源的专业知识、技能和方法渗透在实训中，并以学生为主导。本书的编写正是为了满足人力资源管理专业的实训教学改革。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书以此作为出发点，以作者的实践教学经验为基础，从工商管理类专业的培养目标出发，以深化人力资源管理专业的理论知识，提高学生的应用实践能力为目标。通过企业的实际背景，总结和提炼人力资源管理中涉及的常规工作，展现了企业人力资源管理工作的实践操作流程和内容。通过完成实际的工作任务，掌握人力资源管理的理论知识，工作方法和应用技巧，有助于提高学生在实际工作中解决问题的能力。本书根据企业人力资源管理的常规工作，一共分为八个章节，分别是人力资源规划、组织结构设计、工作分析、员工招募与甄选、培训与开发、绩效管理、薪酬管理和员工关系管理，每个章节包括理论知识回顾和实训项目两个部分，理论知识回顾对每个模块的理论知识进行了梳理，帮助学生在实训项目设计中查阅；针对不同每个模块的重点内容设计了2-5个实训项目，帮助学生提高实践操作和解决问题的能力，每个实训项目包括实训要求、知识要点、实训的实施流程、实训案例背景和实训报告五个部分。
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| 關於作者： |
雷婷，
女，1985年生，讲师，西北工业大学博士，现任北方民族大学管理学院人力资源系专任教师。研究方向为危机治理、风险决策。主持并完成省部级课题两项、厅局级课题1项、校级课题4项，同时主持省部级教研项目1项，完成校级教研项目1项。发表科研论文12篇，其中被EI检索8篇，3篇论文发表在CSSCI检索刊物，2篇发表在CSCD检索刊物。
胡玲，
雷婷，
女，1985年生，讲师，西北工业大学博士，现任北方民族大学管理学院人力资源系专任教师。研究方向为危机治理、风险决策。主持并完成省部级课题两项、厅局级课题1项、校级课题4项，同时主持省部级教研项目1项，完成校级教研项目1项。发表科研论文12篇，其中被EI检索8篇，3篇论文发表在CSSCI检索刊物，2篇发表在CSCD检索刊物。
胡玲，
女，1976年生，硕士，副教授，现任北方民族大学管理学院副院长。研究方向为企业人力资源管理、绩效管理、劳动关系管理。
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| 目錄：
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第一章人力资源规划设计
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一人力资源需求预测
第三节实训项目二人力资源供给预测
第四节实训项目三人力资源规划撰写
第二章组织结构设计
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一组织结构设计
第三节实训项目二组织结构优化
第三章工作分析
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一工作分析实施方案设计
第三节实训项目二工作分析的方法选择
第四节实训项目三编制职位说明书
第四章招聘与甄选
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一招聘计划的编制
第三节实训项目二招聘广告的编制
第四节实训项目三结构化面试
第五节实训项目四录用／辞谢通知
第六节实训项目五招聘效果评估实施方案
第五章培训与开发
第一节核心理论知识回顾
第二节实训项目一培训需求设计
第三节实训项目二培训计划的制定
第四节实训项目三新员工入职培训计划的编制
第六章绩效管理
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一部门／个人绩效计划及指标体系构建
第三节实训项目二绩效考核实施方案设计
第四节实训项目三绩效管理制度的编制
第七章薪酬管理
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一职位评价
第三节实训项目二薪酬调查
第四节实训项目三薪酬体系设计
第五节实训项目四编制薪酬管理制度
第六节实训项目五编制员工福利制度
第八章员工关系管理
第一节理论知识回顾
第二节实训项目一劳动合同的管理
第三节实训项目二劳动争议管理
第四节实训项目三编制劳务派遣合同
第五节实训项目四制订员工援助计划
参考文献
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