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          | 內容簡介: |   
          | 读大学,比拿学位更重要的是积蓄立足社会的资本。既然学习是无法回避的痛苦,何不按照《个人发展手册(第2版)》的指导,让这段学习时间的价值*化。这本手册通过各种自我测评,让你明确你想要成为什么样的人,更有各种自我管理、自我激励工具,帮你提升任务管理、人际交往、问题解决、创意思维、面试求职等具体的能力,告诉你如何与更多的人和事关联起来,争取更多的发展机会。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | [英]斯特拉科特雷尔Stella Cottrell 英国利兹大学终身学习研究中心主任,20多年来一直致力于学习技巧、诵读困难以及教育发展的研究。著有麦克米伦经典大学生存系列畅销书,包括《学习技术手册》《考试应对手册》《学业生存手册》《批判性思维训练手册》等。
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          | 目錄: |   
          | 缩写词列表  VIII 引言
 打造自己的天地  2
 学生的个人发展规划(PDP)  2
 为何要积极地鼓励学生进行个人发展规划3
 我需要怎样的个人发展规划  5
 我想要怎样的个人发展规划机会  11
 本书的着眼点  13
 本书的内容  13
 如何利用本书  17
 Chapter 1 愿景:如何定义成功
 简介  22
 给成功下定义  22
 他人影响  25
 激励  26
 价值观  28
 愿景  33
 目标  38
 动力  38
 个人投入:好处、成本和决心  41
 成功的要素  42
 相适性  47
 机会  49
 本章回顾  52
 Chapter 2 从自己开始
 简介  56
 自述  56
 你的40 个强项  65
 你的学习历程  67
 教育经历对你的影响  70
 面对挫折  70
 专长比喻  72
 本章回顾  77
 Chapter 3 理解自己的表现
 简介  80
 学习或表现  80
 个人表现因素  81
 个人表现概况  93
 选择关键因素  95
 个人表现公式  96
 具体任务的表现因素  97
 运用你的个人表现公式  101
 本章回顾  103
 Chapter 4 成功的自我管理
 简介  106
 SWOT 分析  107
 个人资源  109
 时间管理  110
 态度  115
 做事情要关注解决办法  120
 情商  122
 管理好个人压抑  131
 利用激励因素和阻碍因素,管理个人表现  140
 本章回顾  148
 Chapter 5 成功地解决问题和管理任务
 简介  152
 解决问题的基本方法  154
 在信封背面解决问题  157
 说明问题  158
 解决问题的相似解决法  158
 管理任务的OPAL 策略  159
 解决问题的多重解决办法方案  163
 解决问题的技巧  167
 制定目标  167
 制定标准,评估解决办法  168
 排列先后顺序  168
 制定SMART-F 目标  170
 着手解决问题  176
 擅长从自己做起  178
 完成任务时要坚持不懈  179
 完成任务  179
 项目  180
 成功的项目管理  182
 表现指数(PI)  185
 竞争力  188
 本章回顾  188
 Chapter 6 社交能力
 简介  194
 建立良好关系  197
 建立联系  197
 真正关心他人  197
 有技巧地聆听  199
 建立互信  202
 团队协作  204
 行动小组  209
 建设性的批评  212
 有主见  215
 坚持主见的技巧  219
 和难相处的人打交道  224
 协商谈判  229
 领导力  234
 本章回顾  239
 Chapter 7 打破固定化思维
 简介  242
 12 个有用的、你需要了解的大脑特征  246
 创造力  257
 有创意地解决问题  258
 快速想出多个解决方案的做法  258
 生成性思维  261
 生成性思维的其他技巧  263
 合成  263
 建立联系  265
 网络  268
 横向思维  269
 颠覆性思维:破坏  272
 利用原材料  273
 创造力和承担风险  274
 本章回顾  276
 Chapter 8 反思的艺术
 简介  280
 日常生活中的反思  280
 反思也是挑战  281
 反思重要吗  281
 反思和个人发展规划  281
 反思性执业者  282
 什么是反思  282
 反思的基本步骤  285
 结构性反思的做法  287
 以问题为基础的反思  287
 开放性反思  288
 合成性反思  293
 发展性反思  294
 评估性反思  300
 利用反馈  302
 反思模型  304
 反思的主题和焦点  306
 制定你自己的反思模型  307
 核心反思模型  308
 命名你自己的反思模型  311
 把你的反思展示给别人看  312
 反思文章  315
 本章回顾  321
 Chapter 9 个人记录:记录反思和成就
 简介  324
 纸质还是电子版个人记录  324
 制定你自己的个人记录  324
 反思记录  327
 进步记录和文件夹  329
 坚持为求职申请做记录  331
 教育和培训经历  331
 工作经历  332
 教育和培训记录  333
 你工作经历的记录  333
 技巧和个人素质  334
 关键事件  334
 回答和能力相关的问题  336
 培养你的能力  337
 个人表现进步的证明  338
 本章回顾  339
 Chapter 10 成功的求职申请
 简介  342
 雇主需要什么  342
 可雇用技能  345
 择业  348
 你希望雇主能给你什么  350
 提早规划  352
 利用个人记录  355
 进行申请  356
 写附信  360
 与能力相关的申请  361
 简历(CV)  362
 评估中心  368
 关于残疾  370
 准备面试  372
 面试中  374
 面试之后  382
 本章回顾  383
 Chapter 11 总结
 简介  386
 认识到个人变化  386
 利用反思的过程  389
 改善表现  391
 找到联系  392
 提高目标  393
 挑战的态度  395
 本章回顾  397
 资源库  399
 参考文献  431
 有用的网站  436
 致谢  437
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