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編輯推薦: |
从天朝上国到承认技不如人,逐步学习西方,锲而不舍,这些巨大变革背后有哪些故事?在历史的波涛里,西学东渐这条主线为什么能贯穿始终,又是怎样贯穿始终的? 记录四百年中国近代科技转型的历史轨迹,展示了传统的中国社会由于东西方文化、政治、经济、军事的碰撞而不得不发生现代化转变的转型过程。
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內容簡介: |
分卷介绍:
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 书名:西学东渐 (中国近现代科技转型的历史轨迹与哲学反思*卷)
发生在明末清初并且延续到清朝中叶,伴随着耶稣会士来华传教而展开的西方科技传入中国的历史事件,被称为西学东渐*波。它让东西方两个原本平行发展的科技传统开始交会,给中国科技发展带来了全新的可能性。 可惜的是,由于多种因素交互作用,西学东渐后来逐渐蜕变为西学东源,中国丧失了这一科技转型的机会。本书记叙和分析这一时而令人兴奋、时而引人扼腕的历史故事。
书名: 师夷长技(中国近现代科技转型的历史轨迹与哲学反思 第二卷)
本书为两卷本《中国近现代科技转型的历史轨迹与哲学反思》之第二卷。自晚清直至民国,内忧外患,形势艰危,国人自觉技不如人,学习西方,实现中国科技和教育从传统到近现代的转型,成为目标明确、锲而不舍的追求。此乃西学东渐第二波,被称为师夷长技。
此百年间,思想杂呈,但对于师夷长技,却是愈挫愈坚。学习、移植、再造,不耻以对手为师,不畏惧险阻反复,科技和教育转型竟成国人无悔的基本选择。分卷介绍:
书名:西学东渐 (中国近现代科技转型的历史轨迹与哲学反思*卷)
发生在明末清初并且延续到清朝中叶,伴随着耶稣会士来华传教而展开的西方科技传入中国的历史事件,被称为西学东渐*波。它让东西方两个原本平行发展的科技传统开始交会,给中国科技发展带来了全新的可能性。 可惜的是,由于多种因素交互作用,西学东渐后来逐渐蜕变为西学东源,中国丧失了这一科技转型的机会。本书记叙和分析这一时而令人兴奋、时而引人扼腕的历史故事。
书名: 师夷长技(中国近现代科技转型的历史轨迹与哲学反思 第二卷)
本书为两卷本《中国近现代科技转型的历史轨迹与哲学反思》之第二卷。自晚清直至民国,内忧外患,形势艰危,国人自觉技不如人,学习西方,实现中国科技和教育从传统到近现代的转型,成为目标明确、锲而不舍的追求。此乃西学东渐第二波,被称为师夷长技。
此百年间,思想杂呈,但对于师夷长技,却是愈挫愈坚。学习、移植、再造,不耻以对手为师,不畏惧险阻反复,科技和教育转型竟成国人无悔的基本选择。
本书试图记叙和分析了这一艰难卓绝的历史实践。
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關於作者: |
刘大椿,1944年生。中国人民大学一级教授、学术委员会副主任、学位评定委员会委员、人文社会科学发展研究中心主任。著有《科学活动论》《互补方法论》《科学哲学》《科学技术哲学导论》《人文社会科学研究成果评价体系研究》《从中心到边缘:科学、哲学、人文之反思》《范例研究:科学大师与创新方法》《思想的攻防:另类科学哲学的兴起和演化》《人文社会科学主旨问题报告》《科学之审度:刘大椿自选集》《一般科学哲学史》《分殊科学哲学史》《审度:马克思科学技术观与当代科学技术论研究》等,发表论文170余篇。主要研究领域:科学哲学、科学技术与社会、科技思想史等。
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