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| 內容簡介： |
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《古诗词名句源流》收入古诗词名句四千余条寻其源，逐其流；明晓源流，知其所以增长古典文学知识，提高传统文化修养侵染华贵的忧伤，书写优美的哀愁每一句都动人心魄，每一句都感人肺腑情至酣处，浓烈的让人不忍回哞这是永远的春花与秋月不用寻觅，早存心里其实我们心里都有无尽的诗情画意邂逅古诗词你才恍然，原来都在这里而且是如此妥帖精致、蕴藉风流时过千年我们的心还在唯美诗词里暖软悸动
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| 關於作者： |
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李敬尧（又名或或老人），教授，我国著名教学法专家。男，1933年生，内蒙古赤峰市人，中共党员，毕业于东北师范大学。现任职于赤峰学院，曾任原赤峰教育学院党委宣传委员、教研部主任、科研处主任。主要贡献：毕生致力于语文教学改革。80年代初研究叶圣陶语文教育思想，创立导学式教学体系，经15年全国20余个省区近1000个教学班实验证明，是取代注入式教学，培养学生多种能力，发展现代人才的教育体系，适用于中小学各科导学式教学，是从应试教育向素质教育转轨的具有高效性和可操作性的优化教学体系。先后在北京、扬州、温州、太原等地交流了导学式。此体系已被收入《语文教学法词典》《中外各科实用教学法手册》《语文教学方法论》《全国中学语文教学研究优秀论文集》。《安徽教育报》《内蒙古教育》发表了概要、论文。《中学语文教学》（首都师大版）首篇发表了《李敬尧和导学式教学体系》，《语文教学论坛》（全国中学语文教学研究会会刊）发表了《叶圣陶语文教育思想与导学式教育体系》，《中国教育报》发表了《从注入到导学》。《江西教育科研》和《山西省教育学院学报》载文评价我国当代教学模式将导学式列于首位，全国中学语文教学研究会专家组考察认定导学式教学在全国实属优秀教学法之一。山西师大《语文教学通讯》把他作为封面人物发表，首篇文章是《一个在教学改革中创造辉煌的人》。导学式被收入《新中国中学语文教育大典》。承担教育部中师各科教学实施素质教育课题研究已结题。20年后赤峰市出版了《导学式在赤峰》。2016年，人教社编审、语文教育大师张定远在文集中发表了《谈谈语文教育改革专家李敬尧和他的（导学式教学体系）》，2017年语文教育专家徐长林在《内蒙古教育》6、7期发表了《山那边有珍宝》，对导学式作了深入评价。此外，有网文多篇介评导学式的。语言学方面，他两次为赤峰市《地方志》撰写方言部分，为赤峰4个区志撰写了方言，为《内蒙古方言志》撰写了赤峰方言，并兼任《内蒙古方言志》的副主编。他编选了《语海钩沉》，收录450多条古代新成语。他以充分的实例论证了中国古代的字几种实词用法，写出《实词的的》一文，他的《古诗词名句源流》是创新文学巨著，也是创新语言学巨著。他出版了《写作趣谈》《读书趣话》《导学式教学体系》等8本书，他的300万字的《古诗词名甸源流》，收源流名句4000余条，发前人所未发，填补了中华文化之空白，具有学术价值、欣赏价值、认识价值、资料价值和工具价值。他发表了《论创造教育》《谈现代教学规律》等论文70余篇。他获行政奖20余次、科研奖20余项，先后荣获内蒙古社会科学奖、全国优秀教师奖、乌兰夫奖金银奖、曾宪梓基金奖。他被收入《赤峰教育志》《赤峰人物志》《内蒙古社会科学人名录》《内蒙古英模录》《华夏诗魂》《中等教育名师大典》《中国当代教育名人辞典》《中国当代教育名人传略》《中国当代知名学者辞典》及《世界名人录》等人物典多部。李敬尧（又名或或老人），教授，我国著名教学法专家。男，1933年生，内蒙古赤峰市人，中共党员，毕业于东北师范大学。现任职于赤峰学院，曾任原赤峰教育学院党委宣传委员、教研部主任、科研处主任。主要贡献：毕生致力于语文教学改革。80年代初研究叶圣陶语文教育思想，创立导学式教学体系，经15年全国20余个省区近1000个教学班实验证明，是取代注入式教学，培养学生多种能力，发展现代人才的教育体系，适用于中小学各科导学式教学，是从应试教育向素质教育转轨的具有高效性和可操作性的优化教学体系。先后在北京、扬州、温州、太原等地交流了导学式。此体系已被收入《语文教学法词典》《中外各科实用教学法手册》《语文教学方法论》《全国中学语文教学研究优秀论文集》。《安徽教育报》《内蒙古教育》发表了概要、论文。《中学语文教学》（首都师大版）首篇发表了《李敬尧和导学式教学体系》，《语文教学论坛》（全国中学语文教学研究会会刊）发表了《叶圣陶语文教育思想与导学式教育体系》，《中国教育报》发表了《从注入到导学》。《江西教育科研》和《山西省教育学院学报》载文评价我国当代教学模式将导学式列于首位，全国中学语文教学研究会专家组考察认定导学式教学在全国实属优秀教学法之一。山西师大《语文教学通讯》把他作为封面人物发表，首篇文章是《一个在教学改革中创造辉煌的人》。导学式被收入《新中国中学语文教育大典》。承担教育部中师各科教学实施素质教育课题研究已结题。20年后赤峰市出版了《导学式在赤峰》。2016年，人教社编审、语文教育大师张定远在文集中发表了《谈谈语文教育改革专家李敬尧和他的（导学式教学体系）》，2017年语文教育专家徐长林在《内蒙古教育》6、7期发表了《山那边有珍宝》，对导学式作了深入评价。此外，有网文多篇介评导学式的。语言学方面，他两次为赤峰市《地方志》撰写方言部分，为赤峰4个区志撰写了方言，为《内蒙古方言志》撰写了赤峰方言，并兼任《内蒙古方言志》的副主编。他编选了《语海钩沉》，收录450多条古代新成语。他以充分的实例论证了中国古代的字几种实词用法，写出《实词的的》一文，他的《古诗词名句源流》是创新文学巨著，也是创新语言学巨著。他出版了《写作趣谈》《读书趣话》《导学式教学体系》等8本书，他的300万字的《古诗词名甸源流》，收源流名句4000余条，发前人所未发，填补了中华文化之空白，具有学术价值、欣赏价值、认识价值、资料价值和工具价值。他发表了《论创造教育》《谈现代教学规律》等论文70余篇。他获行政奖20余次、科研奖20余项，先后荣获内蒙古社会科学奖、全国优秀教师奖、乌兰夫奖金银奖、曾宪梓基金奖。他被收入《赤峰教育志》《赤峰人物志》《内蒙古社会科学人名录》《内蒙古英模录》《华夏诗魂》《中等教育名师大典》《中国当代教育名人辞典》《中国当代教育名人传略》《中国当代知名学者辞典》及《世界名人录》等人物典多部。
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