| 
 新書推薦:
 
  《 
			东亚朱子学研究:日本朱子学研究
			》
 售價:HK$ 
			85.8
 
  《 
			长沙走马楼西汉简牍 文字编
			》
 售價:HK$ 
			424.8
 
  《 
			涅瓦河畔的遐思——列宾艺术特展(汉英对照)(国家博物馆“国际交流系列”丛书)
			》
 售價:HK$ 
			587.6
 
  《 
			世界在前进
			》
 售價:HK$ 
			81.4
 
  《 
			文以载道:唐宋四大家的道论与文学
			》
 售價:HK$ 
			88.5
 
  《 
			高句丽史
			》
 售價:HK$ 
			184.1
 
  《 
			随他们去:别把精力浪费在无法掌控的事情上
			》
 售價:HK$ 
			81.4
 
  《 
			聊斋志异:2025全新插图珍藏白话版(全4册)
			》
 售價:HK$ 
			588.8
 
 
 | 
         
          | 編輯推薦: |   
          | 本书力图体现三点:一互联网 ;通过二维码将图文与视频打通,创造一种全新的阅读体验;二、实操性强,主要面向了解、学习混龄教育的幼儿园和幼儿园教师,全部是实战案例,有很强的操作性,可以做为运用教程。三简洁明快:文章短、图文码结合,生动形象,符合时代的发展。 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 本书根据厦门市第九幼儿园的混龄教育实践而开发,是一本实用型教程。全书來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 包括混龄教育概述、36个混龄特色活动和17种混龄好行为,是理论与实践的完美
 结合。
 本书除了文字和图片以外,还有二维码,扫描二维码便可观看活动视频。
 本书既可供幼儿园管理者和教师阅读使用,也可作为幼教研究者和家长朋
 友们的参考书目。
 |  
         
          | 目錄: |   
          | 第一部分 混龄教育概述 认识混龄教育. 3
 混龄教育的实施原则. 4
 混龄教育的课程框架. 6
 混龄教育的混龄编班. 8
 混龄班的教师安排 9
 混龄活动的安排. 10
 第二部分 混龄特色活动
 闽南本土活动 13
 香香的小吃 . 14
 包薄饼 . 16
 捏面人 18
 印红龟 20
 拍胸舞 23
 布袋戏 25
 车鼓弄 27
 提线偶 29
 目
 录
 混龄教育实战手册
 VIII
 皮影戏 . 31
 水族武术表演赛 . 33
 闽南民间音乐 . 35
 红砖燕尾屋 . 37
 博饼 . 39
 翻花绳 . 41
 攻炮城 43
 影雕 . 45
 珠绣 . 47
 漆线雕 49
 中国特色活动
 . 51
 快乐的小画家 . 52
 沙里的秘密 . 54
 梦幻水工厂 . 56
 创意小木匠 . 59
 我们一起学戏曲 61
 偶戏大集合 63
 花样玩泥塑 65
 角色虽小本领大 . 67
 小小建筑师 . 69
 树林冒险战场 . 71
 轮胎滚起来 74
 多元文化活动 . 77
 金砖博览会 . 78
 多彩的服饰 . 80
 环球美食小达人 82
 万国建筑之旅 84
 小小茶博会 . 86
 骨牌连连乐 88
 滚珠架 . 90
 第三部分 混龄好行为
 一波七折的搓泥工程 95
 水池边最美的身影 . 100
 我们自己做决定 . 102
 钻过五层轮胎 . 104
 推倒多米诺 . 106
 香香的绿葡萄 . 108
 一次没有结果的关注 111
 修理蹦蹦球高手 113
 我必须管他 115
 珠锈图谱解说员 117
 弟弟其实很可爱 119
 自助餐厅的兄妹俩 121
 颜料甩到了身体上 123
 楼顶有个植物园 126
 茶香四溢 . 128
 龙眼树下 130
 高高的斜塔 132
 结语135
 |  
         
          | 內容試閱: |   
          | 厦门市第九幼儿园形成了一套以文化为载体、以 活动为核心的混龄教育课程体系,形成了我是闽南
 人我是中国人我是世界人三大课程系统。三大课
 程系统涵盖了本土情怀中国品质国际视野,体现
 了儿童中心的思想。
 同时也围绕小朋友的好行为,开发出儿童会计划能
 执行会整理会相处四大类成长课程。
 文化课程是从教师的角度开发,促进教师学习;成
 长课程是从儿童的角度开发,供孩子学习。两类课程整
 体建构,相对独立,彼此嵌入,浑然一体。
 三、进入互联网时代
 随着移动互联网与人工智能的发展,厦门市第九幼儿
 园又将上述课程内容做了可视化开发,形成微课程,并上
 传到互联网,形成二维码,将二维码与文章、卡片等组合,
 形成码书、码卡片、二维码场景化学习室。
 厦门市第九幼儿园的混龄教育从2003年到现在,已
 经15年过去了,从课程开发、环境创设、教师培养,到
 现在的微课程、码书码课、场景学习,我们不仅看到了厦
 门九幼人的执着,也感受到了时代的气息。
 李玉平
 2018年10月
 |    |