《儿童敏感期心理学》 - 柳卫娟 - 中国纺织出版社 - 香港大書城

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『簡體書』儿童敏感期心理学

書城自編碼： 3326763
分類：簡體書→大陸圖書→心理學→兒童心理學
作者：柳卫娟
國際書號(ISBN)： 9787518057818
出版社：中国纺织出版社
出版日期： 2019-03-01

書度/開本： 16开

售價：HK$ 53.7

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內容簡介：

敏感期是孩子能力发展*快速、*容易受到影响的时期，父母若能在这个阶段给予孩子适时适地的教育，往往会起到事半功倍的效果。
《儿童敏感期心理学》详细阐述了孩子在成长过程中所经历的每个敏感期的行为特征以及教育策略，帮助父母全方位地了解处于敏感期的孩子，同时给予孩子更有效、更科学的教育引导。

關於作者：

柳卫娟，
国家二级心理咨询师
全国沙盘游戏咨询师认证培训专家
情智沙游品牌创始人及课程研发者
情智沙游十商全国首创倡导者及研发者
儿童情智沙游作文全国创始倡导者及研发者
中国情智沙游研究学院院长
天津传统文化产业发展协会家庭文化建设指导中秘书长
中科院中科启智心理学院特聘专家柳卫娟，
国家二级心理咨询师
全国沙盘游戏咨询师认证培训专家
情智沙游品牌创始人及课程研发者
情智沙游十商全国首创倡导者及研发者
儿童情智沙游作文全国创始倡导者及研发者
中国情智沙游研究学院院长
天津传统文化产业发展协会家庭文化建设指导中秘书长
中科院中科启智心理学院特聘专家
中科启元儿童发展中心顾问
中国教育学会家庭教育专业委员会特聘研究员
中国员工心理帮助计划（EAP）专家委员会委员
2011年获得中国员工心理帮助计划人文关怀奖
2012年第八届中国企业教育专业十佳培训师
企业EAP高级讲师
OH潜意识卡心灵导师
本会团体心理咨询导师
心旅伴心理导游
她从事心理健康教育与心理咨询10余年，有着深厚的心理学基础及心理咨询技能的受训背景；多年来坚持心理健康知识的推广宣传，并且一直从事儿童及青少年的心理、亲子关系、教育及婚姻关系等方面的心理辅导；同时进行企业团体心理辅导培训及讲座。
她把心理学技术转化为心理教育体验式教学模式，以中国儿童教育目标为导向，提出以去治疗化为原则，以陪育为理念，以寓教于乐、玩中学、学中悟、悟中成长为特色，以重体验、重感受、重感悟、重陪伴、重成长为教学宗旨，从而提升孩子们的直觉思维、逻辑思维和感性思维能力。她提倡个性化陪育，既重视孩子个性潜能的挖掘，又重视其健全人格的塑造，促进孩子的德、智、体、美、劳全面健康发展。

內容試閱：

孩子为什么喜欢在墙上乱涂乱画？孩子为什么总喜欢吃手？孩子为什么喜欢打人？孩子为什么喜欢扔掉手里的东西，捡给他又扔掉？孩子在生活中看似这样不经意的行为，其实隐藏着深意，然而却总是被父母所忽视。其实，孩子是到了成长的敏感期，作为父母，关注并把握好孩子的敏感期是必修课，更决定着孩子各方面能力的发展水平。
通过研究发现，人们的大脑终身学习是可能的，大脑终其一生都有再生的能力，也有产生新连接的能力。由于大脑终身都在学习，都在产生新连接，所以也没有真正的起点，随时都可以学习新技能，因此，孩子有学习敏感期，如对语言的学习，一两岁之前的孩子对语音、语调的学习，确实要比成年人敏感，而这个能力会随着成长而逐渐减弱。当孩子处于成长敏感期时，父母针对不同年龄阶段因材施教，可以让孩子形成积极、乐观的品质，培养有益于终身的学习能力。
不过，当孩子表现出敏感期的行为特征时，许多父母虽然察觉了，却不知道如何进一步帮助孩子，导致错失了教育的最好时机。甚至，父母会误以为孩子不听话，故意捣乱，他们对孩子的淘气行为批评斥责，给予正处于敏感期的孩子当头一棒，扼杀了孩子对未来成长的美好憧憬，使孩子变得胆怯、孤僻，缺乏对未来探索的勇气。每个孩子敏感期出现的时间并不一样，父母需要细心观察，才能及时捕捉到孩子的内在需求。当父母发现孩子对某项事物充满好奇和探究精神，或对某个活动乐此不疲时，那么首要考虑的是孩子是否到了敏感期。因为处于敏感期的孩子心里会有一股无法抑制的动力，这会驱使他对所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的强烈兴趣，直到满足需求或敏感力减弱，这股无法抑制的动力才会消失。
孩子成长过程会出现许多个敏感期，如自我发展敏感期、语言敏感期、学习敏感期等，父母可以根据孩子敏感期的行为特征有针对性地进行教育。同时，父母也可以有效了解和理解孩子不同时期出现的不同行为，从而有计划、有目的地加以引导和教育。

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