《小学数学课程与教学论》 - 胡重光 - 北京师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』小学数学课程与教学论

書城自編碼： 3280228
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：胡重光
國際書號(ISBN)： 9787303242559
出版社：北京师范大学出版社
出版日期： 2018-11-01

書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 49.7

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內容簡介：

本书总的特点是实用性强，具体有以下重要特点：*，数学教育首要的、*基本的问题是：数学是什么？一切数学教学法根本上都出于数学哲学。本书首先通过历史介绍和实例分析来阐明数学的本质。第二，应用是数学学习的强大动力和灵感源泉，小学生也须要通过用数学来学数学。本书的数学问题努力满足所给出的问题是儿童生活中存在的，并且是儿童须要解决的。第三，本书重视儿童数学学习心理，数理逻辑知识是不能只通过听讲学会的，儿童的思维发展处于具体运算阶段，他们学习数学必须依靠动作性活动，并介绍了大量适合儿童的操作性数学学习活动。第四，本书提出小学数学应遵循的四条教学原则：从具体水平开始教学的原则；从儿童的数学现实出发的原则；数学活动教学原则；以理解为基础的原则。第五，教学设计是连接教学理论与实践的桥梁，本书专门用一章讲小学数学教学设计，结合大量生动的实际案例，系统地介绍了小学数学教学设计的原则、内容、方法，以及小学数学课堂教学的基本模式。第六，在具体内容的教学研究中，本书紧密结合教材和小学数学教学实际，并以知识分析为重点，结合知识分析进行教法分析，而不是空谈教学理论和方法。

關於作者：

胡重光，湖南第一师范学院教授，研究数学教育30余年，以小学数学教育为主。主持课题小学数学教育学学科建设研究获湖南省省级教学成果一等奖（排名第一）。著有《小学数学教育学》《数学教育改革新探》《小学数学解题训练艺术》《现代活动教学与素质教育》等。在《课程教材教法》《高等理科教育》《现代大学教育》《数学教育学报》《教育评论》《教育探索》等杂志发表论文80余篇。

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