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| 編輯推薦: |
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| 內容簡介: |
培优新帮手系列丛书自出版以来,因反映教育新理念的前瞻性、指导学生学习发展的实用性、运用开放互动写作方式的创新性而深受全国各地读者的欢迎,成为培优、竞赛、择校升学考试及培养学科思维能力和可持续学习能力的好帮手。 知识与能力的有机结合 熟练与理解的交互作用方法与思想的悄然浸润 基础与创新的动态平衡
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。让同学们能够轻松写出好作文,最好的方法莫过于让他们喜欢上作文,从方法和兴趣中发掘出自己的写作潜力。培优新帮手爱上作文就是这样一套致力于提升同学的写作兴趣和写作能力的好书。培优新帮手爱上作文根据*修订版《语文课程标准》,参考各版本*语文教材,依据相应年级学生的年龄特点和认知水平,由一线特级教师、高级教师精心策划和编写,是一套全新的、实用的的作文培优教材。本套书的栏目设计紧扣作文培优,既适合课堂教学,又适合辅导和自学。
作文典型标本解码:精选与相应主题一致的名篇佳作,引导学生细读与思考,分析特点,学习写作方法; 培优新帮手系列丛书自出版以来,因反映教育新理念的前瞻性、指导学生学习发展的实用性、运用开放互动写作方式的创新性而深受全国各地读者的欢迎,成为培优、竞赛、择校升学考试及培养学科思维能力和可持续学习能力的好帮手。 知识与能力的有机结合熟练与理解的交互作用 方法与思想的悄然浸润基础与创新的动态平衡
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。让同学们能够轻松写出好作文,最好的方法莫过于让他们喜欢上作文,从方法和兴趣中发掘出自己的写作潜力。培优新帮手爱上作文就是这样一套致力于提升同学的写作兴趣和写作能力的好书。培优新帮手爱上作文根据*修订版《语文课程标准》,参考各版本*语文教材,依据相应年级学生的年龄特点和认知水平,由一线特级教师、高级教师精心策划和编写,是一套全新的、实用的的作文培优教材。 本套书的栏目设计紧扣作文培优,既适合课堂教学,又适合辅导和自学。
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| 關於作者: |
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吴庆芳,小学特级教师,中学高级教师,全国科研型教师,湖北省优秀教师,湖北省小学语文骨干教师,荆州市教育科研学术带头人,中央教科所多个教育教学科研课题组成员。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文一百多篇,策划、主编出版畅销教辅图书两百多种。
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