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內容簡介: |
本书在汲取国内外推销著作各自特色的基础上,形成了自己的特点:
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk *,明确了若干关键概念。推销学是一门实践性很强的综合性应用学科。对于任何一门学科而言,概念是其*基本的元素。本书理清了推销学中的若干重要概念。例如,众所周知,推销的对象是顾客,整个推销过程都离不开顾客。可是,在推销的不同阶段,推销人员面对的分别是什么样的顾客?本书从顾客演变的角度明确了准顾客、潜在顾客、目标顾客、现有顾客和满意顾客的区别,并认为推销人员寻找的是准顾客,约见、洽谈、成交阶段接触的是目标顾客,成交后行为关注的是现有顾客和满意顾客。再如,引入成交后行为这个术语,并将其视为推销过程的*后一个阶段。作者认为成交后行为有别于成交的后续活动。成交的后续活动是成交中的重要一环,而成交后行为则是推销过程中发生在成交之后的一个独立的推销阶段。本书在汲取国内外推销著作各自特色的基础上,形成了自己的特点:
*,明确了若干关键概念。推销学是一门实践性很强的综合性应用学科。对于任何一门学科而言,概念是其*基本的元素。本书理清了推销学中的若干重要概念。例如,众所周知,推销的对象是顾客,整个推销过程都离不开顾客。可是,在推销的不同阶段,推销人员面对的分别是什么样的顾客?本书从顾客演变的角度明确了准顾客、潜在顾客、目标顾客、现有顾客和满意顾客的区别,并认为推销人员寻找的是准顾客,约见、洽谈、成交阶段接触的是目标顾客,成交后行为关注的是现有顾客和满意顾客。再如,引入成交后行为这个术语,并将其视为推销过程的*后一个阶段。作者认为成交后行为有别于成交的后续活动。成交的后续活动是成交中的重要一环,而成交后行为则是推销过程中发生在成交之后的一个独立的推销阶段。
第二,构建了系统性理论框架。本书按照推销学知识体系的内在逻辑,尝试性地将其内容概括为四大部分10章。其中:*部分认识推销,包括第1章、第2章,主要从整体和基础的角度,概述推销学的演变与学科性质、推销的特点和作用、推销三要素以及各要素之间的协调;第二部分顾客需求与推销模式,包括第3章、第4章,主要从顾客心理和行为的角度,分析顾客的需要、动机和需求以及不同的推销模式;第三部分推销过程,包括第5~9章,主要从推销员行为过程的角度,分析推销过程各个阶段的推销策略与技巧;第四部分推销管理,包括第10章,主要从公司管理部门或管理者行为的角度,分析如何对推销员及其工作进行有效的管理。
第三,聚焦了前瞻性观点。本书在诸多地方对前人*研究成果进行了系统的归纳,并提出作者本人的观点。例如,关于推销的定义,关于推销的过程,关于推销的发展趋势,关于产品的分类,关于顾客的动机,关于顾客的分类,关于洽谈的策略,关于推销业绩的考评等。这也使本书有了些许著的特点。
第四,引入了生动、丰富、贴切的案例。这表现为:一是每章课后均附有一个综合案例,以启发读者对本章内容的系统回顾与综合运用;二是各章当中也散布着一些专题案例,以激发读者对重点内容的准确理解和深入思考。
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關於作者: |
杨宜苗,男,安徽安庆原怀宁县人,管理学博士,东北财经大学工商管理学院副教授。硕士生含MBA,EMBA导师,入选辽宁省高等学校很好人才支持计划,研究方向为市场营销,零售管理和流通理论。出版学术专著3部。在《管理世界》译、《财贸经济》,《农业经济问题》,《营销科学学报》等期刊发表学术论文50余篇。其中《新华文摘》、人大复印资料全文转载11篇。主持省级课题3项,参与国家自然科学基金。国家社科基金5项及其他省部级课题近10项。参编《市场营销学》、《流通概论》等教材6部。参译《工商管理百科全书》,《B2B营销》共30万字。获得辽宁省,大连市等各级学术奖励15项。其中辽宁省政府奖三等奖2项。本书受辽宁省高等学校很好人才支持计划WR201P010资助。
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