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          | 內容簡介: |   
          | 本教材以网络营销的业务流程为主线,基于“以技术为基础的精准营销,以销售为导向的体系设计”开发理念,构建了“定位、推广、营销”三位一体的网络营销分析框架:第一是定位篇,包括网络营销实务导引、网络营销市场定位两章;第二是推广篇,包括网络营销平台建设、网络产品在线推广、网络产品移动推广三章;第三是营销篇,包括网络营销推广方案策划与实施、网络营销效果评估与优化两章。每章由学习目标、引导案例、技能训练、阅读材料、知识框架图、思考与练习等环节构成,让知识的学习、案例的阅读、技能的训练这三大部分内容既自成体系,又彼此融洽。本教材结构严谨、流程清晰、内容丰富,是专门针对中等、高等职业院校及应用型本科电子商务、市场营销等商科专业开发的“学?用?做”一体化教材,也非常适合作为网络营销及运营推广类岗位员工的培训用书。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 湖南省职业技能鉴定专家委员会电子商务专业委员会秘书长;中国职业教育研究会电子商务与物流专业协作委员会副主任;电子社社特聘专家。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 第一篇  定位篇(1) 第一章  网络营销实务导引(3)
 引导案例  苏宁易购:撼动电商格局的传统大鳄(5)
 第一节 网络营销:传统营销的继承与超越(6)
 一、市场营销的分析框架(6)
 技能训练1-1  传统品牌企业经营状况及4Ps策略调研(7)
 二、网络营销的内容体系(8)
 三、网络推广与传统促销(12)
 四、网络营销与电子商务(15)
 技能训练1-2  传统品牌企业网络营销平台现状调研(15)
 第二节 创新创意:网络营销的核心竞争力(17)
 一、没有创意就没有眼球(17)
 二、2080定律与长尾理论(18)
 三、利基市场与网络营销创新(20)
 技能训练1-3  成功的网络卖家营销创新创意的调研与分析(22)
 知识框架图(24)
 思考与练习(24)
 第二章  网络营销市场定位(26)
 引导案例  网店服装卖给谁(26)
 第一节 目标市场调研(27)
 一、电子商务平台调研(28)
 二、搜索引擎调研(30)
 三、论坛、博客、社会化网站调研(33)
 技能训练2-1          产品目标用户及网络市场调研(34)
 第二节 竞争对手分析(34)
 一、发现竞争对手(34)
 二、研究竞争对手(35)
 技能训练2-2          产品网络市场竞争对手调研(38)
 第三节 目标用户消费模式分析(40)
 一、网民特征分析(41)
 二、目标用户快照(48)
 技能训练2-3          产品网络用户消费模式分析(50)
 第四节  目标市场选择(50)
 一、避免与大公司竞争(50)
 二、选择合适的利基市场(51)
 技能训练2-4          产品网络目标市场的选择(52)
 第五节 产品独特卖点提炼与表达(53)
 一、独特卖点的提炼(54)
 二、独特卖点的表达(54)
 技能训练2-5          产品独特卖点的分析和提炼(55)
 知识框架图(57)
 思考与练习(57)
 第二篇  推广篇(59)
 第三章  网络营销平台建设(61)
 引导案例  广州江湾大酒店电子商务网站建设(61)
 第一节  网络营销平台概述(62)
 一、网络营销平台的概念(62)
 二、网络营销平台的构成及特点(64)
 三、企业网站的主要类型及选择(66)
 技能训练3-1  不同类型企业网站的对比分析(69)
 四、企业网站建设规划(69)
 技能训练3-2  企业网站建设可行性分析(71)
 第二节  营销型企业网站建设(72)
 一、设计与注册网站域名(72)
 技能训练3-3  企业网站域名设计与查询(74)
 二、规划网站用户和内容(74)
 技能训练3-4  网站内容与栏目设计(78)
 三、规划网站首页(78)
 四、规划网站风格(80)
 技能训练3-5  不同业务类型企业网站风格的比较与分析(82)
 五、设计网站的客户体验(82)
 技能训练3-6  网站客户体验分析与诊断(85)
 六、规划网站的后台管理(86)
 七、安装网站流量统计软件(86)
 八、测试网站的效果(89)
 技能训练3-7  营销型企业网站的评测(90)
 第三节  第三方网络营销平台建设(92)
 一、第三方网络营销平台的概念(92)
 二、第三方网络营销平台的优势(94)
 三、第三方网络营销平台的评价与选择(95)
 技能训练3-8  第三方网络营销平台的评价与选择(98)
 四、建设第三方网络营销平台(99)
 技能训练3-9  在阿里巴巴国内站搭建企业商铺(101)
 第四节  企业网站诊断(101)
 一、企业网站诊断基础(101)
 二、网站诊断实例分析(102)
 技能训练3-10  营销型企业网站分析与诊断(106)
 知识结构图(107)
 思考与练习(108)
 第四章  网络产品在线推广(109)
 引导案例  澳优公司在线推广(110)
 第一节  搜索引擎推广(111)
 一、搜索引擎推广基础(111)
 二、搜索引擎推广应用(115)
 三、搜索引擎优化(121)
 技能训练4-1  企业网站的搜索引擎推广与优化(124)
 第二节  网络广告推广(127)
 一、网络广告概述(127)
 二、网络广告推广应用(133)
 技能训练4-2  企业网站的网络广告推广及效果评估(138)
 第三节  电子邮件推广(139)
 一、电子邮件推广概述(139)
 二、电子邮件推广应用(143)
 技能训练4-3  家居用品的电子邮件推广(146)
 第四节  论坛推广(147)
 一、论坛推广基础(147)
 二、论坛推广目标人群定位(148)
 三、寻找合适的论坛并注册(148)
 四、设计帖子话题(149)
 五、发布帖子及设计回复(150)
 六、论坛推广效果评估(151)
 技能训练4-4  家纺用品论坛推广(151)
 第五节  网盟推广(152)
 一、网盟推广概述(152)
 二、网盟推广应用(157)
 技能训练4-5  网盟推广需求分析及物料制作(162)
 第六节  博客、微博推广(163)
 一、博客营销(163)
 二、微博营销(167)
 技能训练4-6  杭州南瓜坊服饰有限公司微博营销实战(170)
 第七节  其他在线推广方式(171)
 一、病毒式营销(171)
 二、事件营销(173)
 三、名人营销(175)
 四、数据库营销(177)
 五、网络公关(181)
 技能训练4-7  英氏食品病毒式营销创意设计(184)
 知识框架图(185)
 思考与练习(186)
 第五章  网络产品移动推广(188)
 引导案例  养殖户如何玩转微信(188)
 第一节  微信推广(190)
 一、微信简介(190)
 二、微信的功能(191)
 三、微信的一般推广方式(193)
 技能训练5-1  个人微信账号的设置与优化(196)
 四、微信公众平台(197)
 技能训练5-2  微信公众号建设(201)
 五、微店营销(201)
 技能训练5-3  微店的建立(207)
 第二节  QQ推广(208)
 一、QQ推广概述(208)
 二、QQ群营销(209)
 三、QQ空间营销(213)
 四、企业QQ营销(214)
 技能训练5-4  个人营销QQ的设置及应用(216)
 知识框架图(217)
 思考与练习(217)
 第三篇  营销篇(219)
 第六章  网络营销推广方案策划与实施(221)
 引导案例  长沙巴顿公司如何规划网络营销推广方案(221)
 第一节 网络营销推广方案策划(222)
 一、网络市场SWOT分析(222)
 二、分析竞争对手网站及推广方式(223)
 三、确定网络营销推广的目标市场(226)
 四、规划网络营销推广的主要目标(226)
 五、选择恰当的网络营销推广方式(227)
 第二节  网络营销推广方案实施(241)
 一、方案实施过程(241)
 二、方案实施中易出现的问题分析(242)
 技能训练6-1  企业网络营销推广方案策划(250)
 知识框架图(252)
 思考与练习(252)
 第七章  网络营销效果评估与优化(253)
 引导案例  评估与优化长沙巴顿公司的网络营销效果(253)
 第一节  网络营销效果评估基础(254)
 一、网站访问统计常用指标类型(254)
 二、网站访问统计主要指标分析(255)
 第二节  网络营销效果评估(260)
 一、搜索引擎推广效果评估(260)
 二、其他推广效果评估(262)
 第三节  网络营销效果优化(262)
 一、访客流量分析及优化(262)
 二、访问来源分析及优化(264)
 三、访客关键词分析及优化(264)
 四、访客行为分析及优化(265)
 技能训练7-1  网络访问数据分析与营销优化(265)
 技能训练7-2  淘宝店铺数据分析与营销优化(266)
 知识框架图(267)
 思考与练习(267)
 附录A  阅读材料索引(269)
 参考文献(270)
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          | 內容試閱: |   
          | 前 言 人生的哲学,也就是营销的哲学!互联网时代,个人职业生涯的成功,与互联网的有效利用及营销推广已经密不可分了;而作为企业、组织及商家,自然更是如此。如何在社会公众面前,建立全方位的网络品牌?如何通过全网渠道,推广自己的思想观点,营销自己的产品服务?这是任何组织和个人,都必须面对的挑战,也是本书所要聚焦和探讨的问题。
 在多数西方发达国家,网络购物只作为传统零售的补充。我国网购规模,每年数以万亿(元)计;超过半数(6亿人)的民众,借助手机等移动端,随时随地、随心所欲地购物和消费,不再是一种时尚,更成为一种常态。因此,对于今天的网络营销,我们必须研究:如何做到精准营销,如何开发移动营销。
 在以技术为基础的精准营销,以销售为导向的体系设计理念指导下,本书以网络营销的业务流程为主线,创新性地开发了定位、推广、营销三大模块,通过网络营销实务导引、网络营销市场定位、网络营销平台建设、网络产品在线推广、网络产品移动推广、网络营销推广方案策划与实施、网络营销效果评估与优化这七章,构建了一个逻辑严谨,而又让人耳目一新的网络营销方法体系。
 定位篇:第一章,网络营销实务导引,讲述网络营销的基本原理、方法,网络营销的创新创意理论与方法、手段等;第二章,网络营销市场定位,讲述网络营销目标市场调研、竞争对手分析、目标用户消费模式分析、目标市场选择、产品独特卖点提炼与表达等内容。
 推广篇:第三章,网络营销平台建设,讲述网络营销平台发展概况、营销型企业网站建设、第三方网络营销平台建设、企业网站诊断等;第四章,网络产品在线推广,讲述目前网络市场上主流的网络推广方式和工具的操作与使用,如搜索引擎、网络广告、电子邮件、论坛、网盟、博客、微博等,介绍病毒式营销、事件营销、名人营销、数据库营销、网络公关等网络营销推广的方法和手段;第五章,网络产品移动推广,比较全面系统地阐述了微信推广、QQ推广的原理及方法。
 营销篇:第六章,网络营销推广方案策划与实施,讲述网络营销方案的策划及实施方法;第七章,网络营销效果评估与优化,讲述网络营销效果评价体系的建立、网站访问情况统计分析、网络营销效果优化的方法和途径等。
 本教材的特色,主要有以下三点。
 1.基于以技术为基础的精准营销,以销售为导向的体系设计教材开发理念,确保教学内容与市场需求的无缝对接
 传统网络营销教学体系,可以让网站流量提升,关键词排名靠前,但企业最关心的销量、利润、投入产出比(ROI)却未必同步提升。如何才能征服消费者大脑,扩大产品销售?如何让网络营销从感觉和经验的依赖,进化到数据和技术的支持;从粗放的营销推广,升级为精准的定位营销?如何掌握网络营销技术,不仅仅是传统的信息技术,还包括新型的网络营销管理工具和数据分析技术,更包括创新的商务技术,如网络产品定位技术、卖点提炼技术、流量转化技术、在线推广技术、网络销售技术等?在对这一系列问题的思考和研究过程中,本教材做出了有价值的探索与实践。
 2.关注移动营销,强化全网营销,让网络营销的视野更开阔、平台更宏大
 根据移动商务迅猛发展的现状,第3版特别增加了第五章 网络产品移动推广。其中,对一般形式的微信推广、微信的公众号推广、微店推广、QQ推广等内容进行了比较系统的总结和介绍。网络营销的发展,从平台来看,经历了三个发展阶段:第一是基于电子商务第三方平台的站内推广,第二是站内、站外相结合的全网推广,第三是Web与移动端一体化的全方位推广。正是因为移动端营销平台的开发,促使网络营销的教学体系正式跨入一个全网营销、全方位营销、全天候营销的新阶段。
 3.关注网络创新能力的培养,强化网络创新思维的训练,在创新创意能力的培养上,填补了现有网络营销教材空白
 创新创意是网络营销的核心竞争力,创新思维与创意能力的培养是网络营销教学成败的关键,而现有教材对这一命题的探索几近空白。本教材的网络营销实务导引章节,由网络营销是传统营销的继承与超越、创新创意是网络营销的核心竞争力两个部分构成,介绍了2080定律、长尾理论、利基市场等网络营销创新理论;同时开发了三个技能训练:传统品牌企业经营状况及4Ps策略调研、传统品牌企业网络营销平台现状调研、成功的网络卖家营销创新创意的调研与分析。这一系列的探索,帮助学生建立完整网络营销分析框架的同时,在创新创意能力培养、意识强化、方法掌握、手段应用等方面,给学生打下深深的烙印,留下深刻的印象。
 本教材是2008年国家级精品课程网络营销实务、2013年国家级精品资源共享课程的直接成果。在此要特别感谢我们的合作企业及优秀校友,如湖南竞网(百度湖南总代理)副总经理陈花女士、数字营销策略总监聂磊先生的大力支持,他们不仅参与了共享课程的讲授,还提供了大量真实案例,并开发了网盟推广教学体系;还有湖南怡清源茶业公司的电子商务部经理吴小琴女士、长沙森麦网络科技有限公司总经理杨丽光女士,他们在企业素材及原创案例的提供上,一如既往、不遗余力。显然,没有他们的全程参与及倾情奉献,这本书将失去大部分的光彩和价值。
 本教材由方玲玉教授负责全书统稿,并独立撰写第一章和第二章;李小斌、李念两位老师主要参与了其他章节的编写和修订;刘娜、张鸽、陈炜、刘杰等老师参与了案例的搜集及电子资源的制作;陈光荣、龙珍华两位老师参与了素材整理及文稿校对。当然,本书第1版、第2版全体作者的贡献不可磨灭,在此一并致谢。
 方玲玉
 2016年8月2日
 chinahnfly@126.com
 
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