《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》 - 罗毅 - 华中科技大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』职前英语教师专业发展研究——教育研习视角

書城自編碼： 2729489
分類：簡體書→大陸圖書→外語→英语学术著作
作者：罗毅
國際書號(ISBN)： 9787568011143
出版社：华中科技大学出版社
出版日期： 2016-02-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 177/240000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 54.0

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《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》旨在构建和完善现有的英语师范教育课程模式，对改变我国目前师范教育“重视理论，轻视实践，忽视研习”之状态，对探索我国职前英语教师的有效教育途径，提高他们的反思实践和研究能力，形成“研究型教师”的潜质等能起到很好的借鉴作用。

內容簡介：

《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年2010—2014所实施的“英语教学理论与实践”课程改革实践为依据，从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。
本书对教育研习的概念、内涵、本质和特征进行了检视，对教育研习的理论基础和方法进行了探讨，倡导基于需求分析、教学观察、专家引领、教育实践、顶岗支教、服务性学习、教学技能竞赛、专项课题研究等的教育研习方法，构建职前英语教师专业发展的有效机制。

**章绪论1
**节研究背景1
第二节研究意义2
第三节研究设计3
第四节概念界定4
第五节研究方法5
第二章研究现状6
**节教育研习研究6
第二节教师专业发展研究7
第三节英语教师专业发展研究13
第四节职前英语教师专业发展研究25
第三章理论研究27
**节教育研习的概念、性质与特征27
第二节教育研习的对象与方法29
第三节研究的理论基础30
第四节英语教师专业发展要素分析33
第四章研习导向的职前英语教师专业发展途径43
**节需求分析43
第二节教学观察50
第三节专家引领与名师示范54
第四节教育实践54
第五节顶岗支教55
第六节服务性学习56
第七节教学技能竞赛57
第八节课题研究58
第九节教育生态化58
第十节教育多模态化59
第五章基于新途径的教学实践61
**节研究导向的英语学科知识教学61
第二节研究导向的实践教学知识教学101
第三节教学研究114
第四节评价研究118
第五节多模态化与职前英语教师专业发展135
第六章新模式实施过程中的问题与对策140
**节新模式实施过程中的相关问题的思考140
第二节新模式实施过程中认识方面的问题142
第三节如何激发学生的教学研究动机145
第四节如何在新模式中训练学生的教学实践能力149
第七章新模式的成效及推广意义162
**节实施新模式的成效162
第二节新模式的推广意义164
参考文献167
后记177

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