Unit One
Text A A Woman on a Roof
Text B Rose-coloured Teacups·
Unit Two
Text A Mompetition
Text B Afternoon of an American Boy
Unit Three
Text A Buds and Bird-voices
Text B Solitude
Unit Four
Text A Spring
Text B The Pond in Winter
Unit Five
Text A What Is Enlightenment?
Text B What Is Enlightenment?
Unit Six
Text A The Child Who Is Different Ⅰ
Text B The Child Who Is Different Ⅱ
Unit Seven
Text A Territorial Behaviour
Text B The Basic Human Needs
Unit Eight
Text A What Desires Are Politically Important? Ⅰ
Text B What Desires Are Politically Important? Ⅱ
Unit Nine
Text A Work
Text B Of the Dignity or Meanness of Human Nature
Unit Ten
Text A Against Interpretation Ⅰ
Text B Against Interpretation Ⅱ
Glossary
內容試閱：
《高级英语》教材的编写具有以下特点： 1. 内在主题丰富：各册选材按照全人教育的“认识自我（Self）、了解宇宙（Universe）、洞察 自然（Nature）、掌握人脉（Human relations）”这四大范畴来选取经典文章，充分体现全人教育的 内在主题，包括精神培育（Spiritual development）、智力提升（Intellectual development）、情感疏导 （Emotional development）、体能发展（Physical development）、美学修养（Aesthetic development）、 社交拓展（Social development）等。 2. 外在主题多样：全套教材在题材上涵盖社会、哲学、历史、教育、文学、语言、科技、政治、 情感、人与自然、经济、国学等领域的主题。 3. 体裁全面：每册都包括记叙文（narration）、描述文（description）、说明文（exposition）和 议论文（argumentation）四大体裁及其多种变体。 4. 课文具有难度层次之分：原则上，每册书代表一个难度层次，但同时考虑到学生本身的层 次差别，每册书都设有难易程度不同的单元，便于任课教师选用。另外，每册各设 10 个单元，每 单元设正课文和副课文各 1 篇，即 Text A 和 Text B。Text A 的正文前设有简短的文首提示（Headnotes），包括作者简介和课文简介两部分以及关于课文要点的 3-5 个问题。Text A 正文后设置有重 要词汇（Important Words and Expressions）、文末注释（Endnotes）和练习（Exercises）。文末注释 （Endnotes）属于百科知识注解；练习题型包括：词汇练习题、常识选择题、实用改错题、课文内容 相关写作题、文章的艺术特点及主旨思考题。Text B 只设作者简介和课文概要，不设要点提问；其后， 只设阅读思考题，以便学生集中关注课文核心内容。 5. 全套教材的课文内容具有思想性、批判性、现实性、启迪性，兼顾趣味性。 《高级英语》教材的编写并非一朝一夕之事，而是多所高校高年级英语教学队伍长期智慧的结晶。 编写者们长期工作在英语专业高级英语教学的第一线，深知社会责任，顺应时代脉搏，理解学生需 求，在贯彻全人教育方针的实践中，总结经验，积极探索，推出了这套教材，力争为我国英语教育 事业人才培养做出微薄贡献。
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