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| 內容簡介: |
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本书以最新公布的党政机关公文处理工作条例为依据,系统阐述了写作的基本技能的培养与训练队,对各种应用文的写作要求与规范进行了介绍。
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| 目錄:
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书 书 书
目录
绪 论 应用文概述 ....................... 1
第一节 应用文的概念与种类 ................. 1
第二节 应用文的产生与发展 ................. 3
第三节 应用文的特点与作用 ................. 6
上编 主体核心素养与能力
第一章 情智素养 ....................... 15
第一节 思想素养 ...................... 15
第二节 道德素养 ...................... 22
第三节 思维素养 ...................... 28
第四节 情感素养 ...................... 33
第二章 信息素养 ........................ 38
第一节 信息意识 ...................... 38
第二节 信息知识 ...................... 43
第三节 信息能力 ...................... 46
第四节 信息安全 ...................... 51
第三章 表达素养 ........................ 55
第一节 说明 ........................ 55
第二节 叙述 ........................ 62
第三节 议论 ........................ 66
第四节 描写 ........................ 73
第五节 修改 ........................ 77
第四章 构写素养 ........................ 84
第一节 应用文的主旨立意 .................. 84
第二节 应用文的聚材用事 .................. 87
第三节 应用文的谋篇布局 .................. 92
第四节 应用文的遣词用语 .................. 99
下编 典型文种写作
第五章 党政机关公文 ..................... 109
第一节 公文概述 ..................... 109
第二节 公文格式 ..................... 114
第三节 公文写作— — —部署性公文 .............. 124
第四节 公文写作— — —请批性公文 .............. 139
第五节 公文写作— — —交流性公文 .............. 150
第六节 公文写作— — —告知性公文 .............. 169
第六章 通用事务文书 ..................... 180
第一节 简报 ....................... 180
第二节 计划 ....................... 188
第三节 总结 ....................... 192
第四节 调查报告 ..................... 196
第五节 规章制度 ..................... 207
第七章 经济文书 ....................... 217
第一节 经济活动分析报告 ................. 217
第二节 市场调查与预测报告 ................ 225
第三节 合同 ....................... 231
第四节 商品说明书 .................... 239
第五节 商品广告文案 ................... 242
第六节 经济消息 ..................... 248
第八章 日常应用文书 ..................... 255
第一节 专用书信 ..................... 255
第二节 启事 ....................... 260
第三节 条据 ....................... 264
第四节 演讲稿 ...................... 266
第九章 实用论文 ....................... 272
第一节 论文的特点与类型 ................. 272
第二节 毕业论文的写作 .................. 275
第三节 项目论文的写作 .................. 286
第四节 公选和竞争上岗考试论文(申论)
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