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| 編輯推薦： |
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培根、欧文、狄更斯、富兰克林、约翰逊、泰勒、霍斯、戈德史密斯等文豪云集，联袂打造
经典原版+双语插图+趣味链接，完美呈现英语之美 美国总统、英国女王、美英日等教育机构推荐给中学生的必读课外书 |
| 內容簡介： |
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·经典课文，代代相传
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本版图书选取的所有课文均来自美国原版语文课外读本，是美国人代代相传的经典作品，语言纯正，内容丰富，遣词造句幽默生动，为青年读者提供最原汁原味的美语诵读体验。 ·大师杰作，富含哲理 培根、欧文、狄更斯、富兰克林、约翰逊、泰勒、霍斯、戈德史密斯等大文豪挥笔而作，既有生动幽默的故事寓言、意境幽远的散文，亦有动人心弦的诗歌、曲折离奇的短剧，每篇文章皆有丰富的内涵与哲理，完美呈现了英语之美。 ·英汉对照，插图相配 左手英语，右手汉语，英汉对照，阅读方便。每篇英文文章附有单词释义，帮助读者理解文意。大部分文章配有知识链接栏目，有利于读者扩展阅读，最大限度地获取知识。每篇课文配以精美插画，图片细腻、精美，与文章内容紧扣，使读者在轻松诵读中获得美的享受。 |
| 關於作者： |
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威廉·H.麦加菲（William Holmes McGuffey）（1800年9月23日—1873年5月4日），美国著名教育家，曾任迈阿密大学语言学教授、弗吉尼亚大学道德哲学教授，辛辛那提大学校长、俄亥俄大学校长，被誉为美国的“民族教育家”。
《麦加菲读本》是麦加菲教授倾注20年精力编写的一套经典分级读本。这套书自1836年出版后就成为众多美国公私立学校的通用课本，对美国中小学生的成长教育和人格塑造，乃至“美国精神”的形成，都产生了史无前例的影响。自出版以来，《麦加菲读本》的累计销量高达1.3亿册，2000年被美国《出版商周刊》评为“人类出版史上第三大畅销书”，名副其实地属于美国人代代相传的经典语文读本。 |
| 目錄： |
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Part 1
温馨情愫 Lesson One The Generous Russian Peasant 慷慨的俄罗斯农民 …………………………………… 2 Lesson Two The Gentle Hand 温柔之手……………………………蒂莫西·S.亚瑟 10 Lesson Three The Machinist’s Return 机械师的回家之路……………………………………22 Lesson Four I Pity Them 我同情他们……………………………………………34 Lesson Five The Righteous Never Forsaken 好人有好报……………………………………………40 诗歌欣赏 Over the Fence 篱笆那边 ………………………… 艾米莉·狄金森 50 Part 2 成长足迹 Lesson Six The Fish I didn’t Catch 我没有抓住的鱼 ……… 约翰·格林利夫·惠蒂尔 54 Lesson Seven A Boy on a Farm 农场里的男孩 …………… 查尔斯·达德利·沃纳 62 Lessen Eight Control Your Temper 控制你的怒气 ………………………… 约翰·托德 68 Lesson Nine The Best Kind of Revenge 最好的复仇……………………………………………76 Lesson Ten Do Not Meddle 不要随意翻动别人的物品……………………………84 Lesson Eleven The Teacher and Sick Scholar 老师和生病的学者………………查尔斯·狄更斯 100 诗歌欣赏 My Shadow 我的影子……………罗伯特·路易斯·史蒂文森 116 Part 3 智慧课堂 Lesson Twelve The Examination 考试……………………丹尼尔·皮尔斯·汤普森 122 Lesson Thirteen The Good Reader 优秀的朗读者 ……………………………………… 138 Lesson Fourteen A Definite Aim in Reading 阅读的明确目标………………………诺亚·波特 148 Lesson Fifteen Studies 论学问……………………………弗朗西斯·培根 162 Lesson Sixteen Inventions and Discoveries 发明与发现…………约翰·考德威尔·卡尔霍恩 168 Lesson Seventeen Objects and Limits of Science 科学的目标与局限 ……………………罗伯特·查尔斯·温思罗普 176 Lesson Eighteen Necessity of Education 教育的必要性…………………………莱曼·比彻 182 诗歌欣赏 “Shall I Compare Thee to a Summer’s Day” “我能否把你比作夏季的一天” …………………………………威廉·莎士比亚 192 Part 4 伟人风采 Lesson Ninteen Franklin’s Entry into Philadephia 富兰克林进入费城……………木杰明·富兰克林 198 Lesson Twenty Character of Napoleon Bonaparte 拿破仑·波拿巴的性格 ………查尔斯·菲利普斯 206 Lesson Twenty One Eulogy on Washington 颂华盛顿……………………………亨利·李将军 214 Lesson Twenty Two Character of Columbus 哥伦布的性格………………………华盛顿·欧文 220 Lesson Twenty Three Colloquial Powers of Franklin 富兰克林的谈话感染力………………威廉·沃特 230 Lesson Twenty Four Character of Washinton 华盛顿的品格…………………贾里德·斯帕克斯 236 诗歌欣赏 A Psalm of Life —What the heart of the young man said to the psalmist 人生礼赞 ——年轻的心对歌者的宣告………………朗费罗 248 |
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