《锻炼心理学（高等学校教材）》 - 李京诚主编 - 高等教育出版社 - 香港大書城

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『簡體書』锻炼心理学（高等学校教材）

書城自編碼： 2221748
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：李京诚主编
國際書號(ISBN)： 9787040254563
出版社：高等教育出版社
出版日期： 2009-08-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 215/230000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 54.3

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編輯推薦：

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本书是为开设锻炼心理学课程，特别是为体育院校社会体育专业本科生和其他专业中有志于从事社会体育指导员工作的本科生而编写的。编写过程中，力求紧密联系身体锻炼实际，反映国内外身体锻炼领域心理学的研究成果，阐述锻炼参与的动机、理论模型、行为激发与坚持性的培养，身体锻炼的心理效益，不同群体的锻炼心理问题，身体锻炼的心理学指导等内容。其中特别注重身体锻炼心理的研究成果对锻炼指导的启示和研究方法的介绍，期望能够对读者起到启迪和引导作用。

內容簡介：

本教材紧密联系身体锻炼实际，反映国内外身体锻炼领域心理学的研究成果，阐述锻炼参与的动机、理论模型、行为激发与坚持性的培养，身体锻炼的心理效益，不同群体的锻炼心理问题，身体锻炼的心理学指导等内容。其中特别注重身体锻炼心理的研究成果对锻炼指导的启示和研究方法的介绍，以期对读者起到启迪和引导作用。本教材主要适于社会体育专业以及其他专业中有志于从事社会体育指导员工作的本科生使用。

第一章绪论
第一节锻炼心理学的研究对象
第二节锻炼心理学的发展概况
第二章身体锻炼与心理健康
第一节心理健康的标准
第二节锻炼与情绪
第三节锻炼与人格
第四节锻炼与自我概念
第五节锻炼与社会适应
第三章锻炼动机
第一节锻炼动机概述
第二节锻炼行为的激励
第三节锻炼成瘾
第四章锻炼行为的理论模型
第一节健康信念模型
第二节合理行为理论和计划行为理论
第三节自我效能感理论
第四节跨理论模型
第五节锻炼态度和锻炼行为的测量
第五章特殊人群锻炼心理
第一节青少年锻炼心理
第二节老年人锻炼心理
第三节女性锻炼心理
第四节残障人群的锻炼心理
第六章锻炼心理指导原则
第一节锻炼指导者应具备的能力
第二节锻炼指导原则与心理效益的获得
第三节个人和团体锻炼指导的心理学问题

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