《孩子为什么发怒》 - [新西兰 - 新世界出版社 - 香港大書城

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『簡體書』孩子为什么发怒

書城自編碼： 2114367
分類：簡體書→大陸圖書→心理學→兒童心理學
作者： [新西兰
國際書號(ISBN)： 9787510444722
出版社：新世界出版社
出版日期： 2013-08-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 266/200000
書度/開本：大16开釘裝：平装

售價：HK$ 92.8

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編輯推薦：

任何时候都不要用你做不到的事情来威胁孩子！
作为父母和监护人，你知道孩子的何种表现预示着情绪就要爆发吗？如何及时发现孩子的情绪失控？如何帮助孩子抚平情绪火山？《孩子为什么发怒》作者沃里克·帕德尼和埃莉亚内·怀特豪斯通过大量的实验和观察，对孩子生气的原因和相关行为进行了分析，能帮你找到控制孩子情绍需要的信息，学到帮助孩子处理愤怒情绪的技巧！
现在很多父母、监护人和那些从事教育工作的人在约束青少年的行为和对他们进行情感教育时经常会不知所措，这本书无疑是他们很好的帮手。

內容簡介：

如何及时发现孩子的情绪失控？如何帮助孩子抚平情绪火山？现在很多父母、监护人和从事教育工作的人在约束少儿的行为和对他们进行情感教育时经常会不知所措，这本《孩子为什么发怒》无疑是他们很好的帮手。

作者通过大量的实验和观察，对孩子生气的原因和相关行为进行了分析，书中列举了大量的练习、技巧和策略，使父母能从深层次了解孩子在愤怒时的心理，并为有效地处理孩子的愤怒提供了实用的方法。

《孩子为什么发怒》的两位作者沃里克·帕德尼和埃莉亚内·怀特豪斯都长期从事儿童心理学研究。
他们不仅告诉家长监护人正确认识发脾气也是孩子与人交流的一种方式，同时还用很贴心的方式告诉你如何在孩子发怒时给予快速疏导，既可以让孩子的不良情绪得以宣泄，又可以让孩子不受到伤害。

關於作者：

沃里克·帕德尼
沃里克·帕德尼是三个孩子的父亲，这三个孩子跟他们的父亲一样，曾经都很爱生气并且常常失控。帕德尼现在生活和工作在新西兰，致力于创办关系项目和研讨会，并在奥克兰理工大学Auckland
University of TechnologyAUT
University]任教，主要工作是培训和写作。他经常去欧洲旅行，看望他的孙子辈们，并在各地举行演讲。
他最爱生气的事情包括：电视上的暴力、孩子受伤了、战争、借出去的书没有还回来以及其他人吃完了饼干。
他目前的主要角色是一名社会变革教育家和治疗师，研究范围包括愤怒相关领域、两性关系和父亲角色。他经常与男人和男孩们打交道，最大的心愿是帮助男人们过上更具创造性的生活。他还喜欢背包旅行、旅游、跳舞、听音乐、划独木舟、远足和巧克力饼干。
埃莉亚内·怀特豪斯
十分令人遗憾，埃莉亚内·怀特豪斯在本书出版的前几个月去世了。她生活在新西兰的奥克兰市，曾经是一名教师、咨询师和心理医生。埃莉亚内致力于帮助年轻夫妇们改善家庭关系，多年来一直在大力促进育儿课程的普及。她特别喜欢跟她孙女在一起的时光。埃莉亚内是所在城市的暴力零容忍Zero
Tolerance to Violence团体的成员。她喜欢写作，曾经出版了两本儿童小说：《木柴烟雾》Wood
Smoke和《年轻的放逐者》Yotang Exile。

第一章写在开始之前：了解幼儿的需要及孩子的成长
感情障碍的症状
父母的支持
产前
婴儿期
蹒跚学步
我主语，我宾语，我的
3岁
4岁
第二章孩子们的生活：他们是如何感知这个世界的，外界又是怎样影响他们的
玩耍的重要性
积极的游戏：按次序协同合作
男孩和女孩：性格差异与情感生话
“保护者”这个角色是如何与愤怒相关联的
应对性别角色定型
孩子与社会
暴力对孩子的影响
第三章照顾生气孩子的技巧
移情同情心
移情和假想
接受情绪
基本的交流
生气词汇表
倾听
配偶关系和家庭环境
“四段结构”表达
设定行为边界
坚持一致
怎样与幼儿建立合作
当孩子做错事时怎样应对
他们从哪里学习这样的行为？
防范激怒行为
第四章认识和辨别生气行为
生气程度：肢体晴雨表
三种生气类型
追踪儿童的愤怒
第五章让生气的孩子平静下来：关于愤怒的安全表达方式
休息和平静
给儿童设置休息时间的要点
供父母／看护人或儿童采纳的建议
在“休息椅”上度过的时间
帮助幼儿应对强烈的情绪
孩子的苦恼容易积累
第六章对生气行为的及时回应
面对一个愤怒的孩子，该如何处理？
提高对幼儿愤怒的敏感性
画画
孩子间的争斗
面对孩子间的冲突，给父母的建议
面对孩子闻的冲突，给专业看护人员的建议
关于解决家里同龄儿童间冲突的一些建议
发睥气
孩子为什么发睥气
愤怒的健康表达
父母有时受使于孩子的睥气
孩子的悲痛和损伤
发睥气的年龄
处理脏话
孩子说脏话的时候该怎么办
如何说脏话
尊重孩子表达愤怒钓权利
利用反思来减少冲动行为
第七章激起怒火的特殊情形
愤怒和困惑
帮助孩子处理悲伤
父母离异的情况
当父母的其中一方离开孩子的时候
第八章早期幼儿教育和育儿机构对愤怒的回应
儿童在早期环境下的愤怒
依附关系、幼托和父母的责任
相反的观点
早教人员与父母的合作
愤怒原则
第九章父母的行为和教育方式对孩子的影响
孩子一定要喜欢父母？
希望孩子永远快乐
害怕其他人说自己是不称职的父母
过于通情达理
控制欲太强
不合理的控制欲源自其他地方的愤怒
不能很好地处理孩子的愤怒
过于忙碌
父母也需要成长
缺乏管理压力的能力
与孩子在情感上交流困难
缺乏同情心
自私、责备和怨恨
内心的无力感
把孩子当作成年人对待
处理危机时忘记孩子
不尊重和不重视
父母之间的不平等地位
父母该如何解决冲突
殴打和虐待
如何看待找理由、淡化责任和归咎他人
那些喜欢掌掴的家长
能够伤害孩子的其他行为
孩子需要很多家庭成员
第十章重视父亲的参与
父亲与儿童教育
如何做一个好父亲
对父亲的建议
父亲与孩子的愤怒
父亲和儿子的博斗
对父亲的怒火
第十一章关于愤怒的故事和诗
露西的连衣裙
芬尼在愤怒园里的奇遇
萨拉装扮好了
草莓树
巴纳比说脏话
儿童诗
关键概念
关于作者
主题索引

內容試閱：

人与生俱来就具有各种情感，其中每一种对生存来说都是宝贵的。尤其是“愤怒”这种情感，它一向是我们想远离的，但实际上，它对于人的自我保护和激励具有重要意义，是生存能量的来源。
如果我们贬低它，习惯性地压制它，任由生活把它从我们身上夺走，我们的生存和幸福就会受到威胁，就可能需要他人用他们的愤怒来拯救我们。

尽管愤怒总是伴随着压力和不快出现，并常与伤害相关联，但同时也表达着人们想从中解脱的期望。因此，大多数人会很 “节俭”地“使用”
愤怒，只会把它当做对紧急事件的反应，十分“珍惜 ”这种情绪。

当幼儿无意识地把他们的愤怒流露出来的时候，往往会给人一种真实的美感。这种带有自然美的愤怒是幼儿交流的一种主要形式，正确地认识和理解它，能使我们更好地做出反应并照顾好他们。
因此，我们有必要维持愤怒这种交流方式，但要防止它演变成恶劣的行为。婴儿出生后最初的几年，是控制愤怒往良性发展的最好时机。
其实，在婴儿出生之前，周围的环境就开始影响他们的情绪，“生气”
的本能已经开始成型。现在有证据表明，婴儿出生后几天、几周甚至几个月内的生活有可能会影响到他未来的健康、智力、体能、社交和知识技能的形成和提高。因此，本章的重点除了对“生气”的有关原理进行探讨外，还概述了儿童的早期经历和早期发展是如何对之后的生活产生影响的。

儿童与主要监护人的早期关系是影响他们在这个世界的存在感和安全感的关键因素。充分给予幼儿爱并满足他们的各种需求，可以有效缓解他们的压力和焦虑，这是建立他们对世界的美好信念的基础。当他们与其他孩子发生冲突的时候，这种美好的信念会减弱冲击的强度。因此，至少在
3岁以前，幼儿必须与他们的主要看护人一般情况下是妈妈保持一种牢靠的依附关系。

此处的“依附关系”不仅仅指紧紧依靠一个人或深人了解一个人，它更是一种“长期债券”，将成人和儿童以一种强烈的安全感“捆绑”在一起，相互信任、相互共鸣、相互持有直观的归属感。

构建起这种关系后，孩子便会形成一种对世界的信念和安全感，他的大脑会更好地调控像愤怒和恐惧这些强烈的负面情绪。一个叫马克·科恩
Mark Coen的临床社会工作学者的研究表明，牢靠的依附关系可以帮助我们：获得安全感，体会到舒适和慰藉。
建立起有意义的人际关系网。
探索我们的世界。
从容地应对压力。
调节情绪。
修复情感伤痛。
感悟生活。
创造愉快回忆和美好期望。
敢于挑战自我和具有冒险精神。
然而，有时某些事情也会阻碍父母与孩子之间这种依附关系的建立，这些情形可能包括：
忽视孩子，对其进行情感甚至肉体上的侵犯。
孩子长期或是突然要与主要看护人分离。
创伤性经历，例如严重的事故或重病。
经常性的压力和焦虑。
妈妈在怀孕期间滥用毒品和酒精。
妈妈产后沉迷于毒品和酒精，以致反应迟钝。
养育场所的变更、抚育方式的变化或没有得到足够的关爱。
主要看护人由于分离、社交等因素引起的感情冷淡。
父母缺少对婴儿的环境激励。
与妈妈之间依附关系薄弱，以至于妈妈无法亲近幼儿。

如果孩子有过以上的某些经历，父母应该在专业辅导人员的帮助下，想办法来让孩子重拾安全感，进而让孩子与自己建立起持久可靠的依附关系。

一些专业机构的辅导人员作为整个社会群体的一份子，应当为有幼儿的父母提供关怀和帮助。让年轻的父母们完全依靠自己去做到这些有一定的难度，也会让他们走不少的弯路。因此，社会也应该帮他们负起一部分的责任。一旦一些专业辅导机构选择漠视或者失败，在接下来的十几年里，整个社会都会受此影响。P3-5

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