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| 內容簡介： |
《大学学术英语系列教材：读写教程（下）（教师用书）》特点：
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
按照“通用性学术英语”的目的和内容设计，适合高校所有专业学生学习。
通过学术性听、说、读、写训练，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。
教学理念与时俱进，教学方法体现国际潮流。
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| 目錄：
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ORGANIZATIONOFTHETEACHER''SBOOK
OVERVIEWANDORGANIZATIONOFTHETEXT
COURSESUGGESTIONS
PEDAGOGY
Chapter1:Cross-CulturalCommunication
“AmericanValuesandAssumptions,”GaryAlthen
“WhereDoWeStand?”LisaDavis
“ACoward,”Premchand
AdditionalReadings
“Sex,Sighs,andConversation,”DeborahTannen
“TheBlindMenandtheElephant,”JohnGodfreySaxe
“TheAdjustmentProcessinaNewCulture”
MakingConnections
AdditionalMaterialsRelatedtoCross-CulturalCommunication
Chapter2:StereotypingandDiscrimination
“IHaveaDream,”MartinLutherKing,Jr
“StrikingaNerve,”BarbaraKantrowitz
“ItCannotBeHelped,”JeanneWakatsukiHoustonandJamesD.Houston
AdditionalReadings
“ElevenWordsThatCastthePowerofBigotryonHoneymoonCouple”JonathanKaufman
“CagedBird,”MayaAngelou
MakingConnections
AdditionalMaterialsRelatedtoStereotypingandDiscrimination
Chapter3:GenderRoles
“SexRoles,”HamiltonMcCubbinandBarbaraBlumDahl
“NewRealitiesFightOldImagesofMother,”SusanChira
“TheAndrogynousMale,”NoelPerrin
AdditionalReadings
“Cinderella,”CharlesPerrault
“WomenHaveWhatItTakes,”CarolBarkalow
“MenHavethePower-WhyWouldTheyWanttoChange?”WarrenParrel!
MakingConnections
AdditionalMaterialsRelatedtoGenderRoles
Chapter4:Work
“TheNewAmericanDreamers,”RuthSidel
“ConfessionsofaWorkingStiff,”PatrickFenton
“WorkerPollShows,Family,FringesGainFavor,”TomMashberg
AdditionalReadings
“SefiorPayroll,”WilliamE.Barrett
“ToBeofUse,”MargePiercy
MakingConnections
AdditionalMaterialsRelatedtoWork
Chapter5:Education
“SchoolIsBadforChildren,”JohnHolt
“TheyGetbywithaLotofHelpfromTheirKyoikuMamas,”CarolSimons
“TheTeacherWhoChangedMyLife,”NicholasGage,
AdditionalReadings
“Reading,Writing,andArithmeticand,Now,RightandWrong,”KateStoneLombardi
“CoyoteandtheCryingSong”,
MakingConnections
AdditionalMaterialsRelatedtoEducation
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