新書推薦：
《
艺术图像学研究（第一辑）
》
售價：HK$
188.2
《
摆脱强迫的人生（修订版）
》
售價：HK$
88.5
《
知宋·宋代之司法
》
售價：HK$
99.7
《
空间与政治
》
售價：HK$
87.4
《
少年读三国（全套12册）
》
售價：HK$
490.6
《
不完美之美：日本茶陶的审美变
》
售價：HK$
87.4
《
现代化的迷途
》
售價：HK$
98.6
《
钛经济
》
售價：HK$
77.3
|
| 編輯推薦： |
|
涵盖组建团队、筹备资金、商业模式、创业计划等
|
| 內容簡介： |
《创新创业教育入门与实战（第2版）》共8章，第1章为树立创新观念，主要介绍新时期背景下的“双创”需求，以及它们的新种类；第2~7章分别介绍创业方向、市场分析、组建团队、筹备创业资金、商业模式、创业计划，这6个主要方面的内容；第8章为关于创业的经验总结。
《创新创业教育入门与实战（第2版）》可作为高等院校创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。
|
| 關於作者： |
闫欣
吉林省美术家协会第八届理事会理事
吉林省优秀教师
吉林省师德标兵
吉林省百名优秀双创代表
吉林省科技创业导师
吉林省一流专业建设点负责人
吉林省创新创业教育改革试点专业负责人
吉林省高校本科优秀教学团队主要成员
吉林省高校黄大年式教师团队主要成员
吉林省“互联网 ”大学生创新创业大赛优秀指导教师
吉林省第六届大学生艺术展演活动优秀指导教师
|
| 目錄：
|
第1章 树立创新观念..1
1.1 什么是创新.. 2
1.1.1 创新的定义. 2
1.1.2 创新的意义. 3
1.1.3 创新的基础. 5
1.1.4 新时期的创新 6
1.2 创新的来源.. 6
1.2.1 外部环境的压力.. 7
1.2.2 提升效率的需求.. 9
1.2.3 同行竞争的结果 10
1.2.4 精益求精的追求 12
1.2.5 探索中的偶然发现.. 14
1.2.6 案例：乔布斯和第一代iPhone. 16
1.3 培养创新意识.. 17
1.3.1 思维模式与创新意识. 18
1.3.2 如何培养创新意识.. 22
1.4 微创新：从有到优23
1.4.1 微创新的概念. 23
1.4.2 案例：互联网＋模式下的创新成果.. 31
第2章 选择创业方向 35
2.1 什么是创业 36
2.1.1 创业的概念.. 36
2.1.2 创业的意义.. 36
2.1.3 创新与创业的关系.. 38
2.1.4 新时期的创业. 39
2.1.5 案例：自媒体与返乡创业潮.. 40
2.2 选择创业方向 41
2.2.1 找到兴趣领域. 41
2.2.2 了解市场现状. 41
2.2.3 认识个人能力. 42
2.2.4 整合可用资源. 42
2.3 把握创业机会.. 43
2.3.1 熟悉相关政策. 43
2.3.2 获取前沿资讯. 44
2.3.3 发现市场需求. 44
2.3.4 案例：饿了么的创业始末 45
2.4 认识创业风险.. 47
2.4.1 常见的创业风险 48
2.4.2 应对创业风险的方法. 50
2.4.3 案例：诺基亚的尴尬处境 51
第3章 市场分析 53
3.1 了解市场 54
3.1.1 基于创业方向，确定目标市场. 54
3.1.2 进行市场调研. 55
3.2 评估市场 59
3.2.1 消费群体与消费心理. 60
3.2.2 客户获取成本和生命周期价值. 63
3.3 拓宽市场 64
3.3.1 发现客户需求. 64
3.3.2 探索市场缝隙. 65
3.3.3 拓宽目标领域. 66
3.3.4 案例：茶颜悦色的逐步扩展.. 68
第4章 组建团队 71
4.1 认识创业团队72
4.1.1 组建创业团队的意义. 72
4.1.2 创业团队的基本架构. 73
4.1.3 创业团队的职能分工. 75
4.1.4 目前常见的团队类型. 77
4.1.5 案例：苹果公司的创业元勋.. 78
4.2 团队建设的步骤与技巧.. 81
4.2.1 创建团队的基本步骤. 82
4.2.2 团队建设的技巧 83
4.3 打造高效团队.. 84
4.3.1 提升沟通、执行的效率 84
4.3.2 建立激励机制. 85
4.3.3 常见创业团队的问题与解决方法 87
第5章 筹备创业资金 91
5.1 筹备创业资金的渠道.. 92
5.1.1 自有资金 92
5.1.2 合资与融资.. 93
5.1.3 众筹.. 94
5.1.4 参与创业项目或创业竞赛 97
5.1.5 获取政府扶持资金.. 98
5.1.6 案例：IP 文创众筹平台—摩点众筹. 99
5.2 合理分配资金 100
5.2.1 财务预测. 100
5.2.2 制订资金预算方案 102
第6章 了解商业模式. 103
6.1 商业模式. 104
6.1.1 什么是商业模式. 104
6.1.2 商业模式的组成. 104
6.1.3 如何选择合适的商业模式. 116
6.2 经典商业模式分析.117
6.2.1 案例：非绑定式商业模式—移动电信行业的业务分拆. 118
6.2.2 案例：长尾式商业模式—亚马逊 118
6.2.3 案例：多边平台式商业模式—腾讯.. 120
6.2.4 案例：免费式商业模式—支付宝 122
6.2.5 案例：开放式商业模式—抖音电商.. 124
第7章 制订创业计划. 127
7.1 为什么需要创业计划书.128
7.1.1 创业计划书的定义 128
7.1.2 创业计划书的作用 130
7.1.3 与创业计划书相关的重要文件.. 133
7.2 如何撰写创业计划书.135
7.2.1 创业计划书的内容与框架. 135
7.2.2 创业计划书的撰写步骤. 138
7.2.3 创业计划书的写作要点. 142
7.2.4 学会讲故事 149
7.2.5 案例：瑞幸—让喝咖啡成为习惯 152
7.3 商业路演..153
7.3.1 什么是商业路演. 153
7.3.2 规划商业路演.. 154
7.3.3 准备商业路演的材料.. 156
第8章 新企业的开办. 159
8.1 选择合适的企业组织形式.. 160
8.1.1 选择合适的创业组织形式. 160
8.1.2 案例：成立个人工作室. 161
8.2 企业的申办手续 164
8.2.1 设计企业名称.. 164
8.2.2 企业登记注册手续 165
8.3 企业的选址策略.167
8.3.1 企业选址的重要性 167
8.3.2 企业选址时要考虑的问题. 169
8.3.3 正确的选址技巧. 170
8.3.4 企业选址的步骤. 171
8.3.5 案例：麦当劳的选址技巧. 172
8.4 企业的管理方法.175
8.4.1 产品管理. 176
8.4.2 营销管理. 178
8.4.3 财务管理. 180
8.4.4 人力资源管理.. 181
8.4.5 发展战略管理.. 184
8.4.6 企业文化管理.. 185
8.4.7 案例：阿里巴巴的创业管理 187
|
| 內容試閱：
|
|
广大青年学生是“大众创业，万众创新”的重要参与力量。依据中华人民共和国《普通本科学校创业教育教学基本要求》文件精神，为推进高等院校创新创业教育和大学生自主创业工作，各高等院校加大了创新创业教育力度，将创新创业教育融入人才培养的全过程。本书是为培养大学生创造、创新、创业能力而编写的一本专用教材。本书与上一版相比，在章节结构上做了适度调整，并对相关的内容和案例进行了更新。例如：对有关市场分析和组建团队方面的内容，在“拓宽市场”和“认识创业团队”章节新增了拓宽目标领域的常用策略和打造高效团队的方式；在筹备创业资金一章中，增加了更加详细的筹备渠道以及如何合理分配资金的内容；在制订创业计划一章中，新增了商业路演的内容。其他一些章节虽然题目和第一版一样，但其中运用的案例都是新的，同时新增了一些时下的创新创业故事。1. 内容介绍本书共8章，具体内容如下。第1章为“树立创新观念”，主要介绍新时期背景下的“双创”需求，以及它们的新种类。第2章为“选择创业方向”，结合创业原则与当前市场的实际情况，为创业者精心分析各种创业方向，以及创业机会的时机把握。第3章为“市场分析”，主要从市场运作角度讲解创业时需要注意的地方，有效补充部分创业者的市场经验。第4章为“组建团队”，介绍创业团队的重要性、团队的人员组成、团队的创建方法与技巧，以及高效团队的塑造方法等。第5章为“筹备创业资金”，介绍一些目前筹备创业资金的主要渠道—自有资金、合资与融资、众筹、参与创业项目或创业竞赛，以及政府扶持资金。第6章为“了解商业模式”，介绍商业模式的概念和组成结构，就如何选择合适的商业模式提供参考意见，并提供一些经典商业模式供学习。第7章为“制订创业计划”，探讨正确书写一份创业计划书的重要性—不仅能打动投资人，更能指导初创企业的未来。第8章为“新企业的开办”，主要介绍一些新企业在开办时的经验教训。2.主要特色本书结合大学生群体的实际特点，帮助其了解和掌握创新与创业的相关知识和规律，提高其创新意识和创业能力。本书具有知识新颖、内容丰富、案例鲜活、贴近实际、注重素质培养和能力提升等特点。在编写过程中，内容取舍以实用、实际、实效为原则，精讲细练。案例贯穿全书，对各知识点和技能进行着重叙述，充分激发读者的思维活跃性，使其触类旁通、快乐学习。3.读者对象本书可作为高等院校创新创业教育的通用教材，适合在校的大学生们阅读；也可作为企业继续教育的培训教材，还可供有创业想法的在职青年作为拓宽视野、增长知识的自学用书。4.作者和技术支持本书由吉林动画学院设计学院的闫欣编著。由于作者水平有限，书中疏漏之处在所难免，如果有技术问题，请用微信扫描下面的二维码，联系相关人员解决。 作者 2024年5月
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
