《幼儿文学（第二版）（高职高专学前教育专业系列教材）》 - 郑飞艺 - 华东师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』幼儿文学（第二版）（高职高专学前教育专业系列教材）

書城自編碼： 3717380
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者：郑飞艺
國際書號(ISBN)： 9787576021462
出版社：华东师范大学出版社
出版日期： 2022-01-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 51.8

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編輯推薦：

☆本次教材修订，既有坚守，又有纳新
☆坚守三个教育理念：专业性和基础性并举，密切联系学前教育语境，关注学习者的学习心理
☆新增“学习目标”“知识框架”“思考与实践”内容
☆新增音视频资源，其中74个音频、7个视频可供教师在线上线下组织教学

內容簡介：

“幼儿文学”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。本教材依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》，精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究成果。
在高校全面开展教学改革和专业认证的背景下，本次教材的修订旨在助力教学改革，提高人才培养的质量。学前教育专业的幼儿文学课程，其学与教的目标应包含三个方面：一是了解、阐述有关幼儿文学的基本知识和基本原理；二是开展阅读分享、尝试创编等实践，从中获得一些幼儿文学主要文体读与写的基本方法；三是认同学习幼儿文学的意义，激发学习兴趣，在学习过程中涵养正确的儿童观、教育观与文化观等。教材是课程资源的核心，本次修订围绕以上三个方面，有坚守，有纳新。
我们承继了版中有关内容组织、行文呈现和教学建议的基本理念，在此基础上，着重在核心内容和学习建议上纳新完善：其一，核心内容补充与调整的关键词是文化传承和儿童为本。其二，学习建议、资源的补充与调整，其关键词指向自主学习和实践探索，尤其新增音视频资源，既有诵读与讲述的也有微课，可供教师在组织线上线下混合式教学时选用。

關於作者：

郑飞艺：浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授，文学学士、教育学博士；从事儿童文学教学二十多年，目前研究与教学方向为儿童语言文学教育、教师口语教育；主编《作文新感觉》（台湾萤火虫出版社，2003）、《就是爱写作文》（机械工业出版社， 2013），参与著述《语文教学对话论》《走进语文教学之门》，参与编写《新语文读本（小学卷）》《现代语文》。

音频索引
视频索引
上编幼儿文学的知识
章　幼儿文学的基本问题　
节幼儿文学的概念
第二节幼儿文学的发生与发展
第三节幼儿文学的特性

第二章　儿歌　
节儿歌的概念与历史
第二节儿歌的特点
第三节儿歌的形式类型
第三章　幼儿诗　
节幼儿诗的含义与特点
第二节幼儿诗的形式类型
第四章　幼儿童话　
节童话的含义与历史
第二节童话的形式类型
第三节幼儿童话的特点
第五章　幼儿故事　
节幼儿故事概述
第二节神话传说民间故事
第三节寓言笑话
第四节幼儿生活故事

第六章　幼儿散文　
节幼儿散文的含义与类型
第二节幼儿散文的特点
第七章　幼儿科学文艺　
节幼儿科学文艺的含义与特点
第二节幼儿科学文艺的形式类型
第八章　图画书　
节图画书的含义与类型
第二节图画书的形式构成
第三节图画故事书的特点

第九章　幼儿戏剧文学　
节幼儿戏剧的含义与类型
第二节幼儿戏剧文学的特点
附录：小灰狼的春天

下编幼儿文学作品的学习
第十章　幼儿文学作品学习的方法　
节幼儿文学作品学习概述
第二节幼儿文学作品学习的常用方法
第三节幼儿文学作品学习方法的选择
附录：《3—6岁儿童学习与发展指南》节录
第十一章　幼儿文学作品学习活动的组织　
节幼儿园学习活动的组织
第二节亲子学习活动的组织
第十二章　基于幼儿文学作品的表演　
节基于幼儿文学作品的戏剧表演
第二节基于幼儿文学作品的戏剧表演游戏
附录：从非戏剧文学作品到剧本
主要参考文献

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