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| 編輯推薦： |
▲ “讲给孩子的百年梦想”丛书由中国优生优育协会副会长、红色文化传承工作委员会主任明鉴携手《中国教育报》“推动读书十大人物”“全人教育奖”提名奖得主、全国“百班千人”读写项目总导师周其星共同主编。
▲ 作者团队由中小学一线优秀教师和专业作家组成，深谙小学生的知识水平和阅读习惯，采用小学生易读、易懂、易吸收，且带有互动性的活泼语言讲述故事，重在启迪、引导孩子思考、主动学习人物的优秀品质。
▲ 与市面常见的传统人物传记不同，本书不求完整复述人物履历，而是撷取人物生平的三两高光事件，突出人物优秀的性格特质，提炼杰出人物的记忆点，便于小学生积累作文素材。
▲ 《讲给孩子的百年梦想③：科学家的故事》选取了中国百年来10位成就卓绝的科学家，包括李四光、竺可桢、茅以升、华罗庚、钱学森、杨振宁、孙家栋、袁隆平、蒋新松、钟南山，涉及地质学、气象学、建筑学、医学、高科技、农业等多个学科领域，有利于孩子们开拓眼界、增长知识，激发孩子们对科学的好奇心和学习兴趣。
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| 內容簡介： |
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《讲给孩子的百年梦想③：科学家的故事》选取了百年来十位成就卓绝的科学家，包括竺可桢、茅以升、钟南山、李四光、钱学森、杨振宁、华罗庚、孙家栋、袁隆平、蒋新松，涉及地质学、气象学、建筑学、医学、高科技、农业等多个学科领域；讲述了这些科学家为人生和梦想拼搏奋斗的励志故事，传递积极向上的正能量，弘扬中华民族艰苦奋斗的精神，为孩子们树立受益终身的学习榜样，引导孩子们思考总结优秀的人物品质，激励孩子们自我成长，同时也激发孩子们对学科的学习兴趣。
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| 關於作者： |
主编简介：
明鉴，中国优生优育协会副会长暨红色文化传承工作委员会主任，延安精神研究会理事。长期从事推动中华民族少年儿童爱国主义教育和红色文化传播公益工作，2018年牵头组织发起成立红色文化传承工作委员会，广泛凝聚社会公益力量，传播积极向上的红色文化，引导孩子们树立正确的人生观、价值观。
周其星，深圳实验学校小学部语文教师，深圳市小学语文兼职教研员，全国推动读书十大人物之一，“全人教育奖”提名奖得主，著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》，编著有《百千大阅读》《一位诗人的诞生》《童年的古文课》《小学语文课外阅读》等。
作者简介：
邢頔，哈尔滨师范大学汉语言文学专业毕业，华南师范大学研究生院学科教学（语文）在读，深圳实验学校小学部学科主任。
李玲，西南大学课程与教学论专业毕业，现为深圳市南山实验教育集团鼎太小学一级教师。
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| 目錄：
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目 录
中国的地质之光——李四光................................. 001
环保先知——竺可桢........................................... 019
钱塘江大桥之父——茅以升................................. 035
人民的数学家——华罗庚.................................... 053
“两弹一星”元勋——钱学森..............................071
影响世界的华人物理学家——杨振宁....................091
中国的卫星之父——孙家栋.................................113
杂交水稻之父——袁隆平.................................... 129
中国机器人之父——蒋新松................................ 145
国士担当——钟南山........................................... 163
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| 內容試閱：
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序言
百年梦想， 筑梦儿童
从1921到2021年，百年时光成就百年梦想，中国绽放着璀璨的红色光芒！
看今日之中国，气象万千，河山壮美，人民幸福，国泰民安。有今日之成就，我们不要忘记曾经走过的路；要走好今天与未来的路，就莫要忘记前面引路的人。正如习近平总书记告诫我们的：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”这就是我们不忘初心的原因。
正值举国欢庆建党百年之际，书记的讲话响彻华夏：“大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”
为此，我们特别邀请了全国知名的儿童阅读推广人—周其星老师和他的团队，一起编写百年来为国家作出巨大贡献、在自己的专业领域里开创出一片光辉前程的卓越人士的动人故事。
这就是奉献给读者的“讲给孩子的百年梦想”丛书。
这套丛书在广泛征询意见的基础上，特别邀请了中国社会科学院、中国科学院大学的专家进行审阅指导。在海天出版社的大力支持下，这套丛书从“书画家”“教育家”“科学家”“体育人”“文学家”“音乐家”“英雄先烈”等领域遴选代表性人物进行书写。
编写团队寻得大量的人物传记提前阅读，寻找能够找到的全部资料充分阅读，然后选取能触发社会关注的人物，采取“大人讲给孩子听”的叙述模式，将各种感人的故事娓娓道来。纵观目前所述人物，不分先后次序，没有轻重之别，更多重要代表性人物的资料还在进一步整理与书写之中，已被列入本系列丛书下一步的出版计划。
红色基因需传承，百年梦想要继续。2019年，笔者就有了这样一个梦想，希望能为我们的孩子做点有意义的事，希望他们的阅读视野里多一些闪闪发光的真英雄，希望他们知道今天的幸福生活来自哪些人的奋斗和努力，希望社会各领域的优秀人物被更多人看见……
我把这个想法跟周其星老师提起，得到了他的积极响应，然后迅速组织他的团队里热爱阅读和写作的精英教师着手编写工作。这一想法，被海天出版社聂雄前社长得知，聂社长高度重视，大力支持，立即与我们商谈出版计划，并委派以胡小跃先生为首的专业编辑团队全力配合出版。九三学社深圳市委员会一直高度关注儿童的健康成长，尤其重视青少年的思想教育，经常组织社员参与公益事业。对这套“讲给孩子的百年梦想”丛书，从一开始的创想到后续的“百年梦想，筑梦儿童”计划走进街道社区、走进学校课堂、走进边远地区等一系列红色公益助学活动，九三学社深圳市委员会始终站在线。在此，向所有助力本套丛书的朋友们致敬且一并感谢！
中国优生优育协会是一个为促进中国优生优育事业的发展、为中国人民的幸福健康、为中华民族的伟大复兴而不懈努力的群众团体。红色文化传承工作委员会隶属于中国优生优育协会，致力于中国红色文化的传承与教育工作。
我们衷心希望，通过阅读这些先进人物的光荣故事，能让孩子们从小奠定精神的底色，成长为民族的脊梁、国家的骄傲；通过阅读这些英模人物追求梦想的故事，我们的孩子可以汲取无限的力量，遇见更好的自己。
祝福我们的孩子，越来越美好！
祝福英雄的人民，越来越幸福！
祝福伟大的祖国，越来越强盛！
中国优生优育协会副会长
红色文化传承工作委员会主任
明鉴
2021年4月29日
杂交水稻之父——袁隆平（节选）
心系田园的少年
梦想的种子被悄然种下的那一年，袁隆平只有6岁。有一天，他和同学们排着队，跟随老师去参观一个私人园艺场。一走进园艺场，孩子们的眼睛都亮了。粉红色的桃子一个一个挂在枝头；葡萄晶莹剔透，一串一串挂在藤架上。放眼四周，到处都开满了鲜花，简直就像电影中的场景。那时候，恰好卓别林的电影《摩登时代》正在上映，电影中牛奶一挤就出来，葡萄一伸手就能摘下来。望着满园的花果，袁隆平心想：这不就是现实版的“摩登时代”吗？
“老师，这里的果树和花朵为什么长得特别好？”一个同学问。老师回答道：“园艺场里的各种果树都是技术人员精心栽培的，所以才会长得特别好。”这次参观经历给袁隆平留下深刻印象，在他心中，果园的技术人员真了不起，如果长大了能成为像他们一样的人，那该多好啊！
当袁隆平读完高中报考大学时，他依然记得小时候的梦想，记得那个童话般的果园。他由衷地想成为农业技术人员，打理一方田地。他打定主意报考农学院，学习培养瓜果的技术。他的父母十分不理解他的选择，他们希望他报考重点大学的热门专业。然而，袁隆平向往自由自在的生活，向往田园风光。他的执着终打动了父母，父母同意了他的决定。就这样，他考取了重庆相辉学院农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。
“农门”里的大学生活一晃而过，毕业后，袁隆平被分配到安江农校当教师。他在教好专业课的同时，始终不忘自己的田园梦。课余时间，他大胆地进行一些科学探索。根据苏联学者米丘林、李森科的理论，他尝试进行农作物无性杂交的试验。
他把月光花嫁接到红薯秧上，希望地下长出红薯的同时，藤上的月光花能结出杂交红薯的种子；又把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，地面的茎上结满西红柿；还把西瓜嫁接在南瓜上，希望得到新型的瓜种。他的目标很明确，希望获得优良的无性杂交品种，提高农作物的产量。
试验的初步成果出来了，红薯地里竟然种出了一个超级大红薯，藤上的月光花也结出了种子。另一块地里，土里挖出了马铃薯，茎上结满了西红柿，成绩很是喜人。收获的时候，许多人跑来看热闹。当地报社的记者也跑来采访，毕竟，这在那时候是很稀奇的。
他兴冲冲地继续试验，把月光花结的种子播到试验田里，期待长出新的品种。然而，日子一天天过去了，长出的苗和以前的苗却没有什么不同。经过一番研究和分析，他得出结论：嫁接结出来的种子并不能把上一代的优良性状遗传下来。后，试验以失败告终。
也许，失败曾让他迷惘，但是他突破重重迷雾，走出了坚定的步伐。他打定主意，要做一名真正的耕耘者，一定要在这片他热爱的土地上实现自己的田园梦。
国士担当——钟南山（节选）
曲折向上，力争上游
看到钟南山的改变，妈妈也趁热打铁，表扬他，鼓励他，让他拥有越来越多的成就感。钟南山11岁那年，妈妈许诺他如果考上岭南大学附属中学，就送给他一辆自行车。在那个年代，能拥有一辆自行车是一件多么不容易又多么让人骄傲的事情呀！为了能得到这个奖励，钟南山更加发奋学习。聪明的孩子一旦铆起劲来，爆发力是无法阻挡的，钟南山的成绩像是坐上了火箭，提升飞快，他渐渐成为班上的佼佼者。
1950年，钟南山通过自己的努力，如愿以偿地考入岭南大学附属中学。目标达成了，但是钟南山克制住自己内心对自行车的渴望，没有让母亲兑现诺言。因为那一年，通货膨胀，物价飞涨，家里的生活有些拮据，他不想让母亲为难，不想增添家里的负担。即便如此，母亲还是说到做到，节衣缩食给钟南山买了一辆自行车，这让钟南山喜出望外。他曾这样写道：“妈妈实现了她的诺言，给我买了一辆自行车，我是多么高兴啊！”这辆自行车不仅是母子间承诺的兑现，也让钟南山懂得为人处世“一言之美，贵于千金”的道理，答应别人的事情，不分大小，都要做到，诚信是人安身立命之本。
钟南山不仅学习成绩独占鳌头，在体育方面也出类拔萃。他从小学六年级便开始参加各类体育竞赛，赛场上、跑道上，他全力以赴，努力拼搏，取得了一项项骄人的成绩。1955年，钟南山参加广东省田径比赛，获得了400米跨栏跑步比赛的亚军，并打破了广东省纪录。随后，他代表广东省到上海参加全国田径运动会，在男子400米栏比赛中获得第三名的好成绩。1959年9月，已经在北京医学院读书的钟南山，在中华人民共和国届运动会上以54.4秒的成绩打破400米栏的全国纪录。直到今天，钟南山依然热爱并坚持体育运动。在他的健康词典里，几十年来有两个字从未缺席—锻炼。这让如今80多岁高龄的他仍体魄强健，思维敏捷，面对巨大困难时有体力、有精力去应对。
多年后，钟南山回忆起他的运动经历时说：“我为什么到现在还喜欢体育运动呢？因为它培养人的三种精神：一是竞争精神，一定要力争上游；二是团队精神；三是如何在单位时间里高效地完成任务。就像跑400米栏，练了一年，成绩才提高3秒，每一秒都那么宝贵。把体育的这种竞技精神拿到工作、学习上，是极为宝贵的。”
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