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編輯推薦: |
学龄的孩子刚刚面临真正意义上的竞争,我们该怎么办?让我们跟着金韵蓉老师一起:
★了解孩子小小的心灵中等待我们探索的奇妙世界
★学会与孩子聊天、俯下身去向孩子请教
★学会有度而且要理由充分地赞美孩子;让*受用的赞美发挥*的价值
★给孩子信任和期望的美好力量,把通往理想的路径切割为可以达到的阶梯
★让孩子在充满了爱和信任的环境中养成善良感恩的心
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內容簡介: |
本书稿是著名儿童心理学家、心理治疗师金韵容老师,写给6~12岁(小学阶段)孩子家长的。针对从幼儿期进入学龄阶段孩子生活、学习以及环境的变化,和这一阶段孩子的身心发展变化、初入反叛期孩子普遍存在的问题等,作者依据发展心理学的相关理论和自己多年临床案例以及自己教育孩子的切身实践,有理有据地给出了行之有效的指导方法,强调对这一时期的孩子要给予充分的理解,家长要学会跟孩子聊天、学会赞美孩子,管教一定要学会技巧;强调培养孩子的品德智商、善良感恩的心、诚实正直、纪律性和责任感等,这样才能培养出孩子良好的素质,孩子也才能活出健康、有意义的人生。
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關於作者: |
金韵蓉,畅销书作家,资深心理咨询师,婚姻与亲子关系专家。拥有扎实的心理学学院教育背景以及十余年的临床心理辅导工作经验。目前已出版十余本著作,其中包括畅销书《你要的是幸福,还是对错 》《孩子,你可以更勇敢》等。
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目錄:
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目录
序一 你想成为孩子眼中的谁?001
序二 我的亲子教养观015
第一章 理解,是一切的关键所在001
一、理解孩子的独特人格003
二、不要掉进消极的情绪循环陷阱中007
第二章小小心灵大千世界011
第三章阿明的故事018
第四章左脑的功课一些有关发展心理学的重要研究022
第五章几件父母必须学会的事036
一、学会聊天037
二、学会赞美051
三、学会管教061
第六章孩子需要培养的几个成功者的人格特质077
一、品德智商078
二、善良与感恩的心080
三、纪律和责任感090
四、勇气与进取103
五、诚实和正直115
第七章家有二宝134
一、我是大宝137
二、家有二宝的高情商父母144
第八章学龄儿童常见问题及建议151
孩子好动、注意力不集中怎么办?151
孩子学习成绩差怎么办?167
孩子容易发脾气怎么办?184
孩子性格太内向、害羞怎么办?196
要不要让孩子学才艺?怎么学?219
要不要给孩子补习数学和英语?怎么学?228
如何面对孩子的早恋?231
如何对待孩子手上的数码产品?246
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內容試閱:
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序一
你想成为孩子眼中的谁?
金韵蓉
当我们把一个珍爱的小生命带到这个世界上,升格为父母之后,我们就开始很努力、可是也一厢情愿地去尽到做家长的责任。但是,很多时候,我们会在夜深人静时,扪心自问,我真的是一个合格的父母吗?为什么很多时候我会这么焦虑,这么挫折沮丧,这么担心害怕?我问自己,是不是让孩子失望了?是不是没有成为他心里期盼的那个别人的父母?对于孩子,我还是那个他曾经像跟屁虫一样黏在我脚边、仰望并崇拜的人吗?
在进入这本书之前,我想先描述一下远古时代,我们的老祖宗是怎么扮演父母的角色,然后再看看到了今
天有什么样的变化。
我们先分别看一下,远古时候父亲和母亲这两个角色。
那个时候,父亲是清晨起来就背着弓箭,出门到野外打猎给家人寻找食物的角色。首先,他需要很灵敏地去观察,看看森林里有哪些猎物可以猎杀,然后带回家给妻子和孩子吃。所以他必须目光精准,必须非常专注。另外,他还需要有很坚实强壮的肌肉,和移动非常快速的步伐,让他在看见猎物的时候,就能从很远的地方举起弓箭、拉弓射向猎物。除了强壮的肌肉之外,他还要善于在野外奔跑移动,所以除了上臂部的肌肉之外,也需要有强壮的双腿。这就是远古时代一个父亲的角色。
但是在家里照顾孩子的母亲就不一样了。母亲在家里,一个简陋的茅草屋里,除了四处走动的孩子之外,可能地上还搁着一个摇篮,里面睡着一个襁褓中的小婴儿。母亲在家里的功能跟父亲是完全不一样的,她需要眼观六路、耳听八方,她不需要像父亲有这么专注的目光和这么强壮的肌肉,但是她需要随时留意茅草屋周围的动静,留意有没有危险的动物会接近她的家庭,留意会不会对她的孩子有威胁或把他们叼走。
所以母亲在家不需要目光精准、肌肉强壮,她需要的是眼观六路、耳听八方的能力,是能用发散的注意力来嗅出危险的信号,并且留意和观察四周动静的能力。除此之外,当孩子睡醒了,她需要把孩子从摇篮里抱起来,安抚他、给他喂奶,所以她需要有温暖的胸膛,非常非常柔软的身体脂肪,就好像是现在的席梦思或者是柔软的沙发一样,让孩子们能够在她的怀抱里,坐卧自如。
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