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| 編輯推薦： |
1. 详解无人机六大系统及应用，多角度区分多旋翼与固定翼，全方位图解DIY制作过程，玩家必知的安全注意事项。
2. 不论你是谁，皆可轻松掌握一项新技能。彩图加清晰步骤，易学易用！
3. 附录国内知名无人机媒体、论坛，瞬时实现信息共享。
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| 內容簡介： |
本书共分5章。
1：讲述无人机的定义并介绍一些有特色的无人机。
2：初步介绍无人机系统的组成，多旋翼无人机与固定翼无人机的区别以及无人机的应用。
3：详细介绍无人机的机体平台、动力系统、导航与控制系统、链路系统、载荷系统和地面站系统等六个分系统。其中还包含一些无人机的设计细节和检测手段。
4：从飞行原理、飞行模式、飞行环境、安全注意事项和飞行训练等角度出发，对无人机的飞行进行详细解析；此外，还涉及部分无人机教育与无人机法律法规相关内容。
5：主要介绍如何DIY 一架多旋翼无人机。
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| 關於作者： |
赵雲超：2010年毕业于南京航空航天大学自动化学院。先后就职于中国航天科工集团第三研究院和广东省某政府机构，从事多旋翼无人机总体设计工作。2016年4月开始创业，从事无人机职业教育和青少年科技教育工作。
郑 宇：南京航空航天大学自动化学院本科在读生,多次在中航工业杯 全国航空航天模型锦标赛 全国机械创新大赛等赛事中获奖。2016年获得南京航空航天大学校长通令嘉奖。2017年获得北京航空航天大学研究生保送资格。
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| 目錄：
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序 ／ 1
前言 ／ 3
第一章 走近无人机
年少时的梦想 ／ 1
天空中的精灵 ／ 2
第二章 无人机系统概述
第一节 多旋翼无人机系统概述 ／ 9
第二节 固定翼无人机系统概述 ／ 20
第三节 多旋翼与固定翼的区别 ／ 23
第四节 应用场景 ／ 35
第三章 无人机分系统详解
第一节 机体平台 ／ 41
第二节 动力系统 ／ 59
第三节 导航与控制系统 ／ 86
第四节 链路系统 ／ 95
第五节 载荷系统 ／ 101
第六节 地面站系统 ／ 103
第四章 无人机的飞行
第一节 无人机的飞行原理 ／ 107
第二节 飞行模式 ／ 125
第三节 环境对飞行的影响 ／ 128
第四节 安全注意事项 ／ 134
第五节 飞行技巧的训练 ／ 137
第六节 专业人才的培养 ／ 150
第七节 相关法律法规 ／ 151
第五章 多旋翼无人机的DIY
第一节 准备工作 ／ 153
第二节 组装 ／ 165
第三节 调试 ／ 173
第四节 试飞 ／ 173
专业名词解析 ／ 177
国内知名无人机媒体、论坛 ／ 182
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| 內容試閱：
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作为一名无人机的爱好者和从业者，笔者于一年前投身无人机职业教育和青少年科技教育行业，许多学生和对无人机感兴趣的朋友要求我推荐一本适合零基础人群、综合性较强的无人机入门书籍，因此笔者决定结合自己的工作经验和对无人机的理解，撰写此书。
在过去的几年里，无人机这个名词频繁地出现在各种新闻中。毫无疑问，这种高科技产物已经真正走进我们的生活。这种飞行器给人们带来了很多便利，也给许多行业的作业方式带来了积极的转变。然而，对于大多数人来说，它还是一个既新鲜又神秘的事物。人们虽然频繁地看到它，甚至亲手驾驶它，却并不一定很了解它。希望本书可以帮助大家形成一个对无人机相对客观和全面的认识。
另外需要说明的是，本书不是一本学术著作，大家可以把它看成一本科普读物或行业入门教材，只要具备初二物理水平的人都可以轻松读懂绝大部分内容。因此，希望对如导航制导与控制、机械结构设计、能源与动力等细分学科进行深入钻研的读者，可以选择其他专业性较强的书籍进行学习。
由于笔者的水平、精力、资源有限，书中难免留下一些小遗憾，还请各位读者朋友加以指正。如有需要，可发送邮件至该邮箱（wurenjirumen@126.com）进行交流。
本书共分5章。
1：讲述无人机的定义并介绍一些有特色的无人机。
2：初步介绍无人机系统的组成，多旋翼无人机与固定翼无人机的区别以及无人机的应用。
3：详细介绍无人机的机体平台、动力系统、导航与控制系统、链路系统、载荷系统和地面站系统等六个分系统。其中还包含一些无人机的设计细节和检测手段。
4：从飞行原理、飞行模式、飞行环境、安全注意事项和飞行训练等角度出发，对无人机的飞行进行详细解析；此外，还涉及部分无人机教育与无人机法律法规相关内容。
5：主要介绍如何DIY 一架多旋翼无人机。
本书面向的读者群
这是一本无人机入门书籍，适合以下几类读者：
各个年龄段的无人机或航模爱好者；
刚刚进入无人机行业的从业者；
接触无人机不久的行业应用者；
中、高级职业教育学校相关专业的师生；
从事青少年科技教育的机构。
为何要阅读本书？
对于上述范围内的读者，相信他们在阅读本书之后会有很大收获。那么对于该范围之外的读者，例如一位语文老师或一位公司文员，本书是否还有意义呢？
其实，我们可以把这个问题进行延展：不从事科技相关行业或对科技不感兴趣的人群，是否有必要阅读科普类书籍？
这个问题使笔者想起一个故事：1998 年世界杯后，一位中国记者向时任法国国家队主帅的埃梅雅凯提出一个问题：为什么法国足球这么厉害？雅凯先生回答道：因为法国有许多人热爱踢球。
真可谓一语道破天机！在一个国家，一项全民积极参与的活动，其最高水平也一定是很高的。这和科普教育是一样的道理。只有所有人都重视科技，积极地学习科技，这个国家的科技水平才能实现长足的进步。科技水平，不仅能代表一个国家的综合国力和文明程度，更能保障这个国家的国际地位。众所周知，一国的科技水平在很大程度上体现了其军事水平。在现代战争中，高科技的作用无可替代。当然，拥有领先的科技水平和军事力量并非为了侵略，而是为了守护只有拥有了护国利器，才能威慑敌人，从而避免战争。岂不闻：苟能制侵陵，岂在多杀伤？
和足球的道理一样，决定一个国家科技水平和后续发展潜力的核心因素，并非顶尖科研院所或某一小部分精英，而是我们每一位普通人。只有每个人都重视科技、了解科技、热爱科技，我们的祖国才能成为真正的科技强国。也只有这样，我们国家的未来才会更加美好。
希望本书可以为大家打开一扇通往科技的兴趣之门。
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