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| 編輯推薦： |
丛书特点
一、权威性
丛书是十二五国家重点图书出版规划项目，由著名教育家朱永新任总主编，各分卷主编都是国内教育学界的权威专家和知名学者，其研究成果代表了该领域的最新进展与最高水平。
二、公益性
丛书是国家出版基金资助项目，总结了教育改革的成果和经验，汇集了专家学者对教育改革的思路和探索，丛书的出版将有助于推动和促进中国教育事业的科学发展。
三、原创性
丛书都是作者聚焦、跟踪、研究教育改革理论与实践的原创之作，体现了教育学界对这一重大课题的深度思考与集体智慧。对广大教育理论研究者和一线教师来说，具有很强的研究价值和实用价值，对教育的决策者来说也有一定的借鉴作用。
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| 內容簡介： |
十二五 国家重点图书出版规划项目国家出版基金资助项目湖北省学术著作出版专项资金资助项目《中国教育改革大系》全面展示了我国教育改革30多年来的历史进程和重要成就，系统总结了我国教育改革与发展取得的成果和经验，广泛汇集了专家学者对教育改革的新思路和新探索，将有助于推动和促进教育事业的科学发展。丛书分为十卷：《学前教育卷》《中小学教育卷》《职业教育卷》《高等教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与教育财政卷》《教育改革理论卷》
职业教育的改革发展是我国改革开放以来教育发展史值得认真书写的一个篇章。本书力图用鸟瞰和聚焦两种手法，展示1978年至2014年我国职业教育改革和发展的画卷；以改革为主线，在客观记录历史事件的同时，结合当时的社会背景，对体系建设、制度建设、体制机制、内涵建设、基础能力、服务体系和对外开放等主要领域的改革进行分析和评述，努力总结其中的经验和教训，探索我国职业教育改革逻辑和发展路径。
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| 關於作者： |
总主编 朱永新
中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。国家全民阅读形象代言人，新教育实验发起人，多次被评选为中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、为了公共利益年度人物他发起的新教育实验，对当今中国教育产生了深远影响。
主编 王继平
长期从事职业教育、成人教育管理和研究工作。曾任教育部职业技术教育中心研究所所长。现任教育部职业教育与成人教育司巡视员、中国职业技术教育学会常务副会长。
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| 目錄：
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总序 1
第一部分 总论 1
第一章 职业教育改革与发展概述 3
第一节 在反复中前行的中等职业教育 3
第二节 在改革中发展的高等职业教育 1 5
第三节 在服务发展中改革的职业培训 2 2
第二章 职业教育改革的五大转变 2 8
第一节 突出服务和就业:从政府推动到市场驱动 2 8
第二节 突出阶段性:从规模扩张到内涵发展 5 0
第三节 突出农村和西部:从均衡用力到协调发展 5 5
第四节 突出公平:从加强基础建设到资助弱势群体 6 4
第五节 突出沟通和衔接:从 断头路到 立交桥 7 4
第三章 职业教育改革的成就、 问题与展望 8 1
第一节 改革的主要成就 8 1
第二节 改革的经验与问题分析 8 5
第三节 改革翻开新篇章 9 5
第二部分 分论 1 0 3
第四章 职业教育的体系建设 1 0 5
第一节 中等职业教育蓬勃兴起 1 0 6
第二节 高等职业教育后生发力 1 1 7
第三节 职业教育 立交桥的探索与发展 1 2 8
第四节 职业教育体系建设的展望 1 4 2
第五章 职业教育的制度建设 1 4 9
第一节 从无到有、逐步健全的法律制度 1 4 9
第二节 面向市场的招生就业制度改革 1 6 0
第三节 惠及民生的资助政策 1 7 2
第四节 规范就业、严格准入的 双证书制度 1 8 1
第五节 德艺双馨、检验成果的技能竞赛 1 9 2
第六章 职业教育的体制机制改革 1 9 8
第一节 职业教育的管理体制 1 9 8
第二节 职业教育的办学机制 2 2 0
第三节 民办职业教育成为新的增长点和改革的重要力量 2 3 2
第四节 职业教育试验区建设与体制改革试点 2 4 2
第七章 职业教育的内涵建设 2 5 1
第一节 立德树人:现代职业教育的根本任务 2 5 2
第二节 强化实践:专业课程建设的内在要求 2 6 5
第三节 工学结合:人才培养模式的实践探索 2 8 0
第四节 信息技术:现代教育手段的时代变革 2 8 9
第八章 职业教育的基础能力建设 2 9 6
第一节 县级职教中心:农村职业教育的主阵地 2 9 7
第二节 实训基地建设:职业教育改革发展的突破口 3 0 6
第三节 示范校建设:职业教育改革创新的领头羊 3 1 5
第四节 教师队伍建设:夯实事业发展的关键基础 3 2 5
第九章 职业教育的服务体系建设 3 3 8
第一节 职业教育的科研与学科建设 3 3 8
第二节 职业教育的教材建设 3 5 2
第三节 技能鉴定的发展与问题 3 6 4
第四节 职业教育的社会团体 3 7 5
第十章 职业教育的对外开放 3 8 5
第一节 从学习借鉴到渐有输出 3 8 5
第二节 从重视资金引入到借鉴体制机制 3 9 7
第三节 职业教育的现代化与国际化 4 1 0
第三部分 职业教育改革重要文件摘编 4 1 7
第四部分 附录 5 1 1
职业教育改革大事记 5 1 3
主要参考文献 5 2 5
综合索引 5 4 2
后记 5 4 6
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