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編輯推薦: |
新形态管理者的9项管理实践
近3年来市面上最畅销团队管理书作家赵伟
继超级畅销书《给你一个团队,你能怎么管?》系列后
重磅打造最符合中国本土公司的管理方法!
提高效率、打造常胜团队、提升领导力已得到百万读者的推荐讨论!
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★作者根据通过海外上市公司以及本土公司的长期管理实践,从中国式管理智慧,海外先进思维理念总结出最符合中国本土公司的9个管理方法。
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如何选择适合企业的人才?
如何凝聚团队核心骨干?
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如何做个项目管理高手?如何打造领袖型领导?
如何长期经营个人品牌?如何解决在日常管理遇到的各种问题......
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內容簡介: |
超级畅销书《给你一个团队,你能怎么管?》作者赵伟年度最重磅作品。
管理的方法有很多,但不一定都适合中国,作者通过长期的实践观察,从多而杂的管理方法中总结了9个最符合中国本土公司的9个管理方法。适合所有管理人才。激励、沟通、提高团队效率、打造尖刀团队,项目的日常管理与危机处理,提升个人领导力、自我营销等方方面,一个都不少!
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關於作者: |
赵伟,新锐管理专家,籍贯闽北,长居北京,现为文化公司总裁。他从事管理工作多年,在管理过程中不断学习与研究现代企业的管理模式,对将欧美先进的管理模式落地中国有着丰富的实战经验与培训方法,曾为众多世界500强企业做过管理咨询。
著有《给你一个团队,你能怎么管》,成为2013年最受欢迎的团队管理畅销书。2014年出版的最新力作《不会带团队,只能干到死!》,上市以来稳居管理类图书开卷畅销书榜和机场书店第1位。
2015年重磅打造最符合中国本土管理方法的《领导智慧》。
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目錄:
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上篇 个人魅力决定领导力
第一章 领导者的气场
奠定你的领导力
做老大,就要做出老大型决定
过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通
把快乐融入工作,把刻苦写进准则
员工的错误,究竟是谁的错误?
决策必须准确,不能含糊不清
是领导,也是伯乐
老板的毛病:给不称职的老板把把脉
什么时候该有架子,什么时候要给面子
第二章 如何做个项目管理高手
做个点金圣手,把员工的思路理清楚
大数据时代:以数为据才能服人
抓进度就靠时间表,扼住项目的咽喉
描述实际问题,而不是描述愿望式前景
授权和干预,做个会放风筝的领导
选合适的人,授权合适的事
培养副手,给项目上个保险
绩效才是一切,一切为了绩效
信息,项目的生命线
快,不能躁进;慢,不能停滞
第三章 用营销理念经营个人品牌
别低调,会办事也要会赚吆喝
和员工一起扛,责任感成就个人威望
坚持才是口碑,不做昙花一现的英雄
形象:最直观的领导力
说与练,算算你的讲话时间
员工培训,风险最小的企业投资
德才兼备,做个偶像式的管理者
员工想要的,并不只是工资
付出最少回报最多,漫谈感情投资
中篇 建立规则让团队飞奔
第四章 打造让员工“有面子”的团队
外企为什么吸引人?
特殊福利:有面子,员工才不想走
团队成绩,不妨小题大做
高级打工者和小股东
强将手下无弱兵:淘汰不合格者
看得到前途,员工才愿意苦干
福利思考法则:一要幸福,二要充实
第五章 反思维:不一样的竞争力
反木桶定律:先抓长板,让团队出挑
反二八法则:八分稳定才有二分精英
反阿伦森效应:责任永远比奖惩重要
反超限效应:耐心与成就成正比
反墨菲定律:所有事都应在把握之中
反彼得原理:尺长寸短各归其位
反横山法则:绝不依赖员工自动自发
反峰谷理论:士气随时要高昂
第六章 立规矩就要直面人性的弱点
完善制度,才能领导态度
不看功劳也不看苦劳,看苦功劳
三人行原则:一边是竞争一边是监督
野心决定成败,鼓励士兵当将军
员工纠纷,考验领导的情商
破坏规矩的,全都是坏事
任何规矩,都不能碰触人性的底线
管理有方,先要驭人有道
以身作则,榜样是看得见的哲理
第七章 参与感就是创造力
自主的快感:越参与,越有动力
分槽养马的管理艺术:互补产生火花
别给员工讲道理,给员工试错的机会
和员工谈谈现状,帮员工找对感觉
倡导团队精神:一个都不能少
自由度,别让员工被规矩绑死
大胆起用新人,让工作气氛活起来
头脑风暴,人人都有good ideas!!
赫洛克的启示:表扬、批评、旁观与无视
忙起来,管理人坐下员工就会躺下
下篇 有原则才能反转逆境
第八章 学会在逆境中展现风度
危机在眉,决意在睫
警惕,乱局中的多米诺
危机处理,目的是及时止损
坚定的大目标,是团队最后的气势
四种心理误区,阻碍创新精神
绝不在下属面前说竞争对手的坏话
外部资源不是捷径,只能救急
前景描述,望梅止渴也是一门学问
调新离旧,转向要快准稳
第九章 静心观察,而后出手
听懂下属抱怨,解决团队情绪问题
透析大势,寻找乱局中的机遇
败仗之后,首先稳定团队气势
宁做坏人,不做老好人
透明度,无距离监督的应用
没有反对意见,不做任何决策
有些奖励,无需兴师动众
大难临头,“就来不及了”
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內容試閱:
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第一章 领导者的气场
领导的气场是什么?独当一面,不怒自威,指挥若定,一言九鼎,这都是人们对领导的赞美,这些赞美所包含的能力、声望、智慧、信用,又是来自哪里?
领导力并非天生,而是来自实干,实干将梦想变为现实,将努力变为成绩,将目标变为行动。做领导,先让众人看到不懈的行动。
奠定你的领导力
领导力究竟是天生,还是后天培养的?这是个值得探讨的问题。
首先让我们把眼光投向幼儿园里的孩子们,或者还没有接受教育,在小区公园里聚起来玩耍的只有四五岁的小孩子。根据我们的经验,这些孩子中一定有一个领头人物,也就是“孩子王”。
这个小孩决定其他孩子该玩什么游戏;
他能决定孩子团体对某些事应该持什么看法;
孩子团体里有了矛盾,他会“判决”、协调;
有些孩子王控制欲强,不喜欢被其他孩子顶撞;有些却能照顾其他孩子的需要,使团体内有一种和谐的秩序;
孩子王甚至能对其他孩子形成一种约束力,规定什么事可以做、什么事不能做。
再看看其他孩子的反应,这些孩子心智不一,有些孩子以靠近孩子王,得到孩子王的信任为荣;有些会拿出自己的零食、玩具讨好孩子王;有些害怕孩子王,但因为其他人的压力,不敢不听从孩子王的决定,因为“反抗”意味着他将被孩子团体排斥。
这一切多么熟悉,不仅仅是因为我们小时候都经历过这样的事,而是它揭示的关系,太像人们每天都要面对的公司、领导和同事之间那明确又微妙的关系。而且,这种普遍存在的事实也说明:在不懂事的孩子身上,也有领导力的存在。这也是为什么,有些学者坚信领导力是天生的,这种力量和一个人的相貌、个性、气质、地位都有关系。
但这是一种站不住脚的理论,因为孩子王长大后未必当领导,而有些曾经跟在后面的、唯唯诺诺的小孩经过不断的学习、努力,却可能成为优秀的领导者。领袖气质确实存在,但只是人群中的极少数,多数领导具备的能力来自后天的塑造:出色的技能,卓越的思辨能力,高尚的道德形成的威信,临危不惧的品格,这些起主导作用的因素并不是天赋。
领导力决定了领导人的角色。不论在哪一种团体中,不论领导的位置是自发决定,还是授权决定,甚至抽签随机决定,领导都必须为团队解决这样一些问题,就算是一起做游戏的孩子,也要面对这样的问题:
“我们要去做什么?”
“我们为什么要这么做?”
“我们具体要如何做?”
此外,还要考虑“遇到困难怎么办”、“达不到预期效果怎么办”、“有人阻碍怎么办”等等问题。尽管团体成员七嘴八舌议论得热闹,但真正要做的时候,多数人都畏首畏尾,不敢迈出第一步,因为起了头,就意味着要负起一整个团体的责任。这时候,第一个站起来,指挥所有人做同一件事,又让所有人愿意跟着他一起做的人,就是领导。而领导力,就是指领导者为实现自己和团队的共同目标,通过说服、激励、控制对团队发生作用,保证团队有效运作的能力。
领导都是实干家。他们对实干的渴望高于对失败的担忧;他们敢想敢做,让无所适从的人想要跟上他们的步伐;他们愿意担负风险,并把风险视为挑战;他们有强烈的责任感,一旦成为团队的核心,就把团队、团队的每一个成员视为自己的责任;他们是最有想法的一群人,知道做什么,为什么做,如何做,让团队的行动变得有目的、有条理、有步骤。
对于一个有志成为领导,即将成为领导,或者正在做领导的人来说,领导力缺失是最大的缺陷,这会导致团队不听号令,成员各自为政,计划难以执行,目标无法达成。建立强大的领导力,是领导人物的重中之重。而领导力的奠定,靠的是稳扎稳打的实干,以及团队成员能够感受到的实干精神。
实干,需要每一位领导具有以下五种能力:
洞察。
在一个团队中,领导应该是那个比每个人多想一步、多考虑一层的人,他们的眼光比任何人都要长远,他们有目的和计划,不会凭空乱想。洞察力产生于不间断的学习、观察和比较,领导必须在国际风云、人生百态、科技信息、潮流风尚中不断观察,他们接触的知识越多,想法自然就多,不知不觉间就有了深入的洞察能力。
洞察是观察的深入,观察在表,洞察在里;观察产生记录,洞察产生推理;观察是陈列,洞察是归纳;观察是头脑和眼睛的结合,洞察是头脑、眼睛和经验的结合;观察为了了解,洞察为了预测。在观察的基础上洞察,是领导必不可缺的能力,否则,他们就会被蒙蔽、被蛊惑,处于思考、行动的被动地位,既不能领,也不能导。
思考。
思考是行动的基础,古人云:三思而后行。在表面上,领导是那个带着大家一起行动的人,似乎行动才是实干。事实上,没有思考的行动只是蛮干,真正的领导行为必然有深入的分析思考,周密调查,科学部署,才能保证计划的成功,行动的可持续。
包含着思考的行动,常常蕴含着员工们不能理解的深意,这也是领导力的来源之一。会思考的领导只当领头羊,不当事后诸葛,员工将他的命令当作锦囊妙计来执行。一切行动包含在锦囊之中,而锦囊是洞悉局势后的思考结果。
决策。
条条大路通罗马,想要到达一个目的地,不止一条道路。每个人都会面对多种多样的选择,领导需要做的是选择最近、最有利或者最有效率的那条道路,而不是盲目地随便走上一条赌运气,这种选择能力就是决策。
领导以决策为团队选择未来的方向,服从是团队成员的义务,这也意味着领导必须对这种选择负责,尽一切力量保证这条道路的顺畅,保证团队能够协同合作,日夜兼程,实现既定的目标。
组织。
团队、部门、企业都是人的集合体,人多的地方纠纷就多,团队内部成员少不了利益冲突,摩擦就显得更为尖锐。领导的任务之一就是协调这些利益,这些人,让他们能够合作,为共同的目的努力。整齐划一的动作,顺畅自如的流程,亲密无间的协作,都需要有人来指挥、来组织,把不同要素按照某种序列摆放,使它们各自发挥重要作用。
组织能力来自实践而非理论或空想。领导必须根据实际情况确定组织形式,而非照搬某些大公司、管理名人的成功经验。切合实际又能提高效率的组织形式才是最好的。
执行。
所有天才的想法、创新的举措、未来的大计,最后都要落实到每一天的日常工作,每个人的行为上。领导要有出色的执行能力,保证目标能够按照计划完成。
计划与执行之间、空想与实际之间有巨大的空白需要填补,这中间有诸多困难需要克服,单单是计划与现实情况的出入,就需要领导集中精力排查漏洞,弥补缺失,所以,执行力又可以看作排除万难的能力。达成目标需要的不只是周密的计划,还有勇气、魄力、毅力、控制力。没有对目标的执着,领导就与普通员工没有任何区别。
对于领导人来说,实干不是为了管理他人、指挥他人,它的本质目的是自我满足。为了达到个人的目标而率领团队,运用智慧组织人力物力,用可利用的所有资源完成计划,这是领导人必须具备的野心、魄力和自信。总之,想当一位出色的领导,最重要的就是要拥有实现目的的勇气和行动,永远走在他人前面,而不是跟随、听信、只承担最小的责任。
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