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| 編輯推薦： |
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数码单反相机的不断普及，使摄影成为当代的一个新兴词汇。在人们不断接触到好的摄影作品的同时，也激发了大众对美追求、自己动手创造美的更强烈欲望。但是现代社会的快节奏给教育工作提出了更高的要求：即必须拥有更快、更高效的学习方式。在这样的前提下，《将摄影还给大众——7天摄影入门》有了其存在的意义。本书的市场需求情况因其在北美已经出版发售了将近一年时间而变得比较有说服力。在人口不足80万的加拿大多伦多市，短短大半年已有约1000本的销售量，且市场反应较为积极。《将摄影还给大众——7天摄影入门》为作者在3年时间的实际教学中，结合了讲授500余学员的经验与教训，所不断改进而来。本书力求做到不论男女老少，不论各种职业，都能用最少的时间完全吸收。另外，除了高效率之外，本书所坚持的还有作者从始至终强调的深入浅出。力求用最简单易接受的方法，将摄影中各种常见的知识点从原理上解释透彻，让学员与读者真正能做到，知其然且知其所以然。7天学习，每天只需花2-3个小时，就可以建立一套完善的摄影知识体系。在此之后，不管是摄影发烧友，摄影专业学生，以及有意经营摄影生意的工作者都可以在继续的学习中游刃有余。
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| 內容簡介： |
没有复杂的语言，也不仅是零散的技巧，如何最快地为新手构建一个完整的摄影知识体系，才是本书关注的重点。
阅读本书，会惊喜地发现，通过7天的学习，你已经拥有了摄影师的思维，可以独立完成诸如风景、人像等题材的拍摄，甚至没拍过的题材也能凭借学会的知识体系轻松推理并搞定！
你会看到在其他摄影书上从未提及的新思路、新方法，如颠覆传统测光理论的一步准确测光法、夜景拍摄公式法、不用闪光灯和反光板照样拍出人像大片、10分钟拍出具有背景虚化效果的梦幻照片等有较大参考价值的内容。
本书为作者在加拿大3年授课经验的精华，经过几十次的反复修改，上千名学员的教学检验，是在与广大爱好者直接对话中提炼、升华的一本摄影入门教材，相信会助你走上正确的摄影之路。
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| 關於作者： |
中国高级摄影师
加拿大中国摄影家协会会员
中国摄影艺术家协会会员
湖南省摄影家协会会员
长沙市摄影家协会会员
加拿大第一家华人摄影学校——鑫湖摄影学校创办人
荣誉
2012年5月荣获“中国人看世界”摄影大赛金质收藏奖
2011年6月荣获“中国人看世界”摄影大赛银质收藏奖和佳作收藏奖
2009年6月作品“Foggy
Vermilion Lakes”荣获1st C.P.N.O.
International Exhibition of Photography
加拿大摄影艺术协会丝带（CAPA） Honorable Mention Ribbon
2009年2月三幅作品入选Great
Lake国际摄影沙龙展
2008年8月~2008年12月十幅作品入选2008年印度国际摄影沙龙巡回展
2008年7月两幅作品入选2008年美国PSA国际摄影沙龙展
2007年11月第二届“今日中国”摄影艺术大奖赛国家三等奖和中国摄影艺术成就奖
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| 目錄：
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第一天相机使用与镜头选配
1.1 从认识摄影作品开始
摄影作品题材分类
摄影作品颜色分类
摄影作品影调分类
1.2 第一支镜头的选择
1.3 研读相机说明书
简单的按钮
单反相机的对焦体系
单反相机的测光体系
其他的按钮
1.4 正确的拍摄姿势
第二天拍出好照片的9 个要素
2.1 镜头的焦距
2.2 等效焦距
2.3 对焦
2.4 快门速度
B 门和T 门
安全快门
2.5 ISO 值
2.6 光圈值
2.7 景深
2.8 色温与白平衡
2.9 反差
第三天轻松理解构图与测光
3.1 构图的常见问题
主体居中
两分平面
水平偏移
画面杂乱
3.2 几种简单的构图方法
九宫格构图法
三分构图法
对角线（斜线）构图法
三角形构图法
平行或垂直构图法
3.3 曝光的等效性
3.4 曝光参数确定准则
3.5 免测光曝光：“阳光16 法则”
3.6 一个测光小实验
第四天外景实拍训练
4.1 对焦与运动物体拍摄练习
静止物体
运动物体
追随拍摄法
4.2 测光范围选择模式练习
4.3 曝光参数确定准则练习
4.4 “阳光16 法则”练习
4.5 测光理论练习
4.6 构图练习
4.7 夜景曝光法则
第五天创意构图与测光法则
5.1 进阶构图方法
重复构图法
画框构图法
光影、色彩构图法
动静构图法
放射式构图法
构造消极空间
5.2 测光详解——测光的四个法则
不同颜色的测光
场景测光的必备法则
实际拍摄中的测光方法
第六天风光摄影技巧
6.1 光线的角度
顺光
侧光
逆光
6.2 焦距的使用
超广角
超焦距
中长焦
标准镜头
6.3 滤镜的使用
UV 镜，天光镜
偏光镜
中灰密度镜
渐变镜
第七天人像外拍技巧
7.1 非晴天的柔和室外人像
7.2 巧用晴天的太阳直射光
7.3 傍晚时分的逆光效果
7.4 随手可拍的夜景人像
7.5 室外人像作品分享
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| 內容試閱：
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第二天 拍出好照片的9 个要素
图2-13d
光圈@f8.0 图2-13e
光圈@f11 图2-13f
光圈@f16
图2-13a
光圈@f2.8 图2-13b
光圈@f4.0 图2-13c
光圈@f5.6
对焦在白棕小熊上，但是可以发现，前面的暗绿色小熊、后面的粉色小熊以及彩色小熊都很清楚。
所以画面中，虽然绝对清楚的平面只有对焦平面，但是相对清楚的范围却可大可小。影响景深的一共有三个参数：分别是光圈值、焦距以及对焦距离。光圈值刚刚讲过；焦距在今天的第1 节有提到，即反映拍摄画面角度的参数；而对焦距离（很多人刚开始会把它和焦距弄混淆）在今天的第2 节里面讲过，即相机底片平面与焦平面的距离。三个参数影响景深的方式我们可以总结为：
光圈越大，景深越小；光圈越小，景深越大
焦距越大，景深越小；焦距越小，景深越大
对焦距离越近，景深越小；对焦距离越远，景深越大
不用急着记住它们，先让我们看图2-13~ 图2-15。图2-13
中所显示的是光圈值影响景深的示意图。
将摄影还给大众— JIANG SHE YING HUAN GEI DA ZHONG QI TIAN SHE YING RU MEN7天摄影入门
图2-14
中所显示的是焦距影响景深的示意图，为了让大家能清楚地看到物体的虚实情况，特将图2-14b
的中心部分截图放大，显示在图2-14c 中。
图2-15
中所显示的是对焦距离影响景深的示意图。
图2-15a
对焦距离@1m
图2-15b
对焦距离@2m
图2-15c
对焦距离@2m 中心放大截图
图2-14a
焦距@85mm
图2-14b
焦距@24mm
图2-14c
焦距@24mm 中心放大截图
与曝光的三参数不同的是，影响景深的三个参数根本没有办法找到类比记忆的例子，不过不要担心，
给大家推荐另一个记忆的办法，在此，我想以实验的形式给出。
实验：首先大家拿出一张白纸，白纸上面写上几行字。如图2-16 所示。
图2-16
景深三个参数记忆实验
我们的要求是，在红“7”清楚的前提下，怎样让这行的其他字都尽可能的模糊。这是我在课堂上和大家玩的游戏，开始的时候，大家会拍出各式各样的照片，比如图2-17，经过十分钟的努力尝试后，有的学生得到了这个实验的正确答案。
图2-17a
图2-17b 图2-17c
图2-17d
图2-18
是我拍摄的比较接近要求的图片，大家可以参考一下。
图2-18
景深三个参数记忆实验成功图
大家是否在家也拍出达到要求的图片了呢？
接下来对这个实验作出分析：因为前提需要红“7”清楚，所以对焦点一定是选在红“7”上，这点毫无疑问。除此之外，实验要求让与红“7”一行的其他字尽可能的模糊，说明一定要达到景深最小的效果。回顾下刚才讲到的影响景深的三个参数，我们需要设定最大的光圈、最长的焦距以及最近的对焦距离。最大的光圈和最长的焦距很容易，在相机与镜头上直接设定即可。那么最近的对焦距离呢？操作的方式应该是先把相机凑近到不能对焦。然后慢慢地往后挪相机，同时不断尝试对焦，直到刚刚好可以将红“7”对清楚为止，就是该镜头对焦距离的最近极限了。经过一番研究之后，同学们都把相机和镜头设置到了景深最小。疑问又一次出现了，图2-17中的c 和d图就是按照最大光圈、最大焦距和最近对焦距离设定的。但是与红“7”一行的字却清晰无比，特别是d图，整张纸好像都很清楚。这是为何呢？原来尽管把相机镜头设置到了最小，但是好比d图，因为拍摄角度是从上往下，整张纸其实都在焦平面上了。所以在实际拍摄中，想达到背景模糊，除了设置相机的光圈大点，焦距长点，对焦距离近点，还必须让对焦物体与背景远一点。看看图2-18，我选择了一个与纸几乎平行的低角度，而且沿着红“7”所在那一行字的纵向进行拍摄。这么做的原因就是要让每个字离焦平面的距离能最大化。分析完这个实验，下面再留两个问题给大家。
问题1：拍一个美女，拍完之后美女说照片里面她很美，但是背景太清楚了，她想要那种背景模糊的感觉。请问你有几种办法？
答案是：增大光圈，拉长焦距，减小与模特的距离（减小对焦距离）以及让模特和背景远一些四种方法。其中增大光圈，拉长焦距和减小与模特的距离都是直接减小景深。而最后一个方法，让模特和背景远一些，并没有改变景深，而只是让背景与焦平面的距离增加而已。
问题2：拍一个美女，拍完之后美女说照片里面她很美，但是背景太模糊了，她想要那种背景稍微清楚点的感觉。请问你有几种办法？
答案应该正好与问题1
相反，减小光圈，减小焦距，增加与模特的距离（增大对焦距离）以及让模特和背景近一些。
在讲述完影响曝光的三个参数以及景深的概念之后，我们今天课的重点知识已经讲解完，如果你仍对这些概念比较模糊，回顾今天的内容并配合一些实践，希望这些知识能帮助你更加了解拍摄的原理。在今天最后，再介绍两个比较常见到的概念。
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