《课程改革与问题解决教学》 - 陶西平 - 首都师范大学出版社 - 香港大書城

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

2023年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

『簡體書』课程改革与问题解决教学

書城自編碼： 1922820
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：陶西平
國際書號(ISBN)： 9787810647175
出版社：首都师范大学出版社
出版日期： 2012-04-01
版次： 4 印次： 1
頁數/字數： 218/238000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 103.3

我要買件

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

《图以载道——传统绘画的图像叙事》
售價：HK$ 85.8

《骨科康复学（第2版）》
售價：HK$ 250.8

《笔记启蒙：英国皇家学会与科学革命》
售價：HK$ 85.8

《汉语副词研究论集（第六辑）》
售價：HK$ 107.8

《干戈之影：商代的战争观念、武装者与武器装备》
售價：HK$ 74.8

《镶嵌之美：古希腊罗马的马赛克艺术》
售價：HK$ 305.8

《后希腊化哲学：从斯多亚学派到奥利金的发展研究》
售價：HK$ 76.8

《别纠结啦：不被情绪牵着走的通透生活指南（“当代一休”小池龙之介治愈新作！附赠精美书签！）》
售價：HK$ 64.9

建議一齊購買：

HK$ 78.0
《“问题导学”教学模式实践操作指南》

HK$ 103.3
《多元智能在世界》

HK$ 103.3
《课程改革与问题解决教学》

內容簡介：

借鉴多元智能等理论，以梅克的“问题连续体”为基本框架，构建有特色的“问题解决”教学模式，并试图实现教学与评价的一体化，避免课程改革中的“钟摆”现象，为教师开辟一条走进新课程的便捷之路，是《课程改革与问题解决教学》的出发点。
本书除了阐述了“问题解决”教学的意义及其理论支撑以外，构建了“问题解决”教学模式、提出了“问题解决”教学的实施策略，并从理论与实践的结合上，阐明了“问题解决”教学在我国发展的“探索一规范一重构”三个阶段。此外，就如何训练学生提出问题，如何实施创造性“问题解决”的教学与评价提供了有效的资料。

第一章 “问题解决”教学的理论概述
第一节 “问题解决”——建构21世纪课程的一尊基石
第二节 “问题解决”教学——走进新课程的一条捷径
第三节 “问题解决”学习——促进心理发展的一剂良方
第二章 “问题解决”教学借鉴与支撑的理论
第一节心理学对于“问题解决”的探讨
第二节多元智能理论与“问题解决”
第三节建构主义理论与“问题解决”教学
第三章构建有特色的“问题解决”教学
第一节有特色的“问题解决”教学的基本涵义
第二节有特色的“问题解决”教学的实施策略
第三节 “问题解决”教学与传统教学情境下的学生学习
第四章 “问题解决”教学在我国的发展
第一节 “问题”导学——“问题解决”教学的探索阶段
第二节 “问题连续体”——“问题解决”教学的规范阶段
第三节自由创造——“问题解决”教学的重构阶段
第五章走进“问题解决”教学的探索天地
第一节从“问题”导学策略开始
第二节教学内容的“问题”化设计
第三节封闭性“问题”的开放化设计
第六章走进“问题解决”教学的规范领域
第一节问题类型——教学价值观的体现
第二节 “问题连续体”——规范“问题”的理想依托
第三节以“问题连续体”设计教学
第四节 “问题连续体”与“多元智能”的整合——实现教学“平衡”的有效策略
第五节 “问题连续体”——智能测评及考试命题改革的有用框架
第七章走进“问题解决”教学的自由王国
第一节 “探索”——“规范”——“重构”的比较
第二节重构阶段“问题解决”教学设计的原则
第三节课堂教学中的“问题情境”案例
第八章教会学生提出问题
第一节学生提问的概述
第二节提问意识的培养
第三节提问技能的训练
附件创造性问题解决的教、学、评
后记

書城介紹　 \|　合作申請　\|　索要書目　 \|　新手入門　\|　聯絡方式　 \|　幫助中心　\|　找書說明　 \|　送貨方式　\|　付款方式	香港用户　 \|　台灣用户　\|　海外用户

	megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.