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『簡體書』家有顽童:如何把难缠的孩子培养成才,

書城自編碼: 1796848
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: [澳]弗勒
國際書號(ISBN): 9787550103740
出版社: 南方出版社
出版日期: 2011-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 226/180000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 87.9

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編輯推薦:
什么样的孩子是顽童?他们固执、情绪化并且鬼灵精怪,家长、老师以及同龄人都被他们耍得团团转。他们比同龄人更难缠、更偏执,也更有趣、更聪明。


调查显示,顽童们的人生走向呈两极分化的趋势,要么成才要么堕落。因此,对他们的正确疏导意义极为重大!
內容簡介:
听过这些名字吗?肯尼迪、基辛格、丘吉尔、爱因斯坦。

知道他们小时候是什么样的吗?你很难想象操纵狂、辩论狂、消极狂、冒险狂这些字眼会和这些人对应吧?

是的,他们曾是不折不扣的顽童、难缠的小家伙!他们固执、情绪化并且鬼灵精怪,家长、老师以及同龄人都被他们耍得团团转。他们比同龄人更难缠、更偏执,也更有趣、更聪明。
可是你知道么?
顽童最顽劣的性格恰恰是日后成功的最有力的武器!

作为从业25年的儿童顾问专家,本书作者首次全面揭开顽童真实的内心世界,并且透露他们其实都是天才——只是太喜欢死守自己那一套“看家本领”,不肯轻易改变。他们需要的不是说教,而是有人将其过剩的精力和顽固的天性引向良性、积极有效的人生方向。一旦这些引导被顽童接受,他们天才的一面很快就会被激发{

而不作为或不良的引导将导致这些难缠的小家伙陷入抑郁、暴躁的失重状态,极有可能走向堕落与犯罪的境地。调查显示,顽童们的人生走向呈两极分化的趋势,很少有走中间路线的平庸者。因此,对他们的正确疏导意义极为重大!

作者深刻剖析顽童难缠的心理、生理根源,结合从临床实践中提炼的巧妙方法,教你如何扭转顽童的人生,如何与之合作,助其养成积极的人生习惯,以及如何应对最棘手的难题。
在美国,本书是父母们疏导难缠小家伙的必读通关手册!
關於作者:
安德鲁·弗勒,临床心理学家及亲子关系研究专家,墨尔本大学精神病研究院及教育发展研究中心重要成员。著有《如何让孩子成为优秀的在校生》、《杜绝小恶霸的欺凌行为》等。参与编著的《心灵的大师》丛书被英国和澳大利亚的3500多所学校列为指定用书。曾是英国广播电台儿童频道的首席顾问,被老师和家长们亲切地称为“顽童的使者”。
目錄
序言 家有顽童!
第一部 分顽童识别指南
第一章 教导顽童之十诫
第二章 顽童类型之一:操纵狂
第三章 顽童类型之二:谈判狂
第四章 顽童类型之三:辩论狂,
第五章 顽童类型之四:竞争狂
第六章 顽童类型之五:冒险狂
第七章 顽童类型之六:消极狂
第二部分 顽童的成长历程
 第八章 从幼儿时期到学龄前阶段:一生的归属感从这里开始
 第九章 一到三年级:开始适应学校并学会交友
 第十章 四到六年级:分裂成“男半球”和“女半球”
 第十一章 青春期:顽童们的小宇宙大爆发了
第三部分 如何促成顽童的转变
 第十二章 顽童情绪化的生理根源
 第十三章 扭转不良情绪的八大武器
 第十四章 转变第一步:停止你目前的做法
 第十五章 转变第二步:培养顽童的归属感1
 第十六章 转变第三步:培养顽童的合作习惯
 第十七章 转变第四步:开创新局面
 第十八章 转变第五步:保持新局面
第四部分 帮助顽童养成良好习惯
第十九章 与顽童一起战胜焦虑
第二十章 培养顽童的“海豚思维”
第二十一章 学会掌握自己和他人的感受
第二十二章 维持健康的情感
第五部分 你一定会遇到的赫手的问题
第二十三章 当陷入僵局的时候
第二十四章 暴力和抑郁
第二十五章 对“诚实”的理解
第二十六章 来自同龄人的压力
第二十七章 完美主义和拖延症
第二十八章 性教育问题
第二十九章 顽童家长必备的心理素质
第六部分 附录:顽童教师的急救包
內容試閱
第一章 教导顽童之十诫

一个濒临崩溃的母亲给我打来电话,抱怨她的女儿既自大又固执,而且专门在公共场合羞辱她这个当妈妈的。
“她都说什么了?”我问。

“她用最大的音量冲着我喊:你真没用,就像只瘦猴。”这位母亲语带绝望地向我求助。在一番交谈之后,我给她提供了一点建议。这位母亲后来打电话向我通报了事情的经过:

当她的女儿又一次故技重施的时候,这位妈妈按照我的建议,冷静地扭过头来对女儿说:“不,亲爱的,没用的人是你——你怎么都不会吸奶,害得我的乳头到现在还疼得要命。”
在回家的路上,女儿对妈妈嘟囔说:“你可不要再当着众人的面那样说了……丢死人了。”

本书不乏这种机智的点子。它们都是家长们在和孩子的实战中积累下来的,其中一部分专门针对青春期的孩子,不过绝大多数是面向少儿的。我相信诸位家长在阅读这些点子的同时一定也能想出更多有创意的办法来。

我们先来掌握凝聚了众多顽童父母的心血和经验的“十诫”,即十大忠告,以便对顽童的教育问题有大致的了解。
 ……

 

 

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