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课程与教学通论 陕西师范大学教育学院 陈晓端 张立昌
『简体书』 作者:陈晓端,张立昌 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2016-09-01 本书从编写结构分为四编二十九章,涉及课程与教学的意义与功能,课程与教学的关系,课程与教学论的历史发展等方面的内容。 本书的读者对象主要有:教育系科的本科学生、课程与教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士专业研究生(全日制与免费师范生)以及部分一线教师。 ... |
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新时代教师教育改革与发展
『简体书』 作者:龙宝新 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-11-01 在新时代,我国教师教育变革中最值得关注的五个方面是教师队伍建设、教师素养结构重塑、教师学习方式转变、教师工作负担应对、教师教育学科建设等。本书聚焦新时代教师教育变革这一主题,围绕这五个方面重点探讨了职前职后教育升级、中国特色教师队伍建设、现代教师素养建构、现代教师学习方式演变、教师工作负担应对、教师 ... |
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当代国际教师教育研究
『简体书』 作者:龙宝新 出版:科学出版社 日期:2017-03-01 ... |
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数控加工实训报告书(第二版)("十三五"高等
『简体书』 作者:魏同学,张立昌 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-09-01 ... |
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有效教学
『简体书』 作者:陈晓端 张立昌 出版:高等教育出版社 日期:2015-12-01 ... |
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高效课堂的理念与行动
『简体书』 作者:龙宝新,张立昌 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2014-03-01 高效课堂改革是基于理念创新、制度设计与实践变革的系列化行动,当代高效课堂改革正进入了“后改革”时代。本书在对国内高效课堂建设理念反思、重建的基础上提出了一种基于核心知识、课堂瘦身、“新课堂”创建的高效课堂理念,并将之付诸实践,形成了一系列学校课改推进举措。 ... |
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小学语文课程与教学论
『简体书』 作者:龙宝新 出版:陕西师范大学出版社 日期:2013-07-01 《小学语文课程与教学论》坚持理论演绎与实践案例配合相结合的小学语文教材内容组织原则,努力达到深入浅出、易学易懂的预期编写目标。小学语文教学教材的功能,是为教师的“教”提供优质的教育服务,助教是其基本功能:要让教师“会教”,就必须教给他们操作性的教学方式示范,故需要教学案例的呈现;要让教师“教好”,就 ... |
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课程与教学论
『简体书』 作者:张立昌 出版:陕西师范大学出版社 日期:2012-12-01 《陕西师范大学教育硕士系列教材:课程与教学论》是陕西师范大学教育硕士系列教材。本书分四模块十三章节,内容包括课程的多元理解、课程的基础、课程研究的历史与趋势、课程理论的主要流派、综合实践活动课程、课程实施取向与模式等。本书给供相关学者参考阅读。 ... |
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