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学生学习成果评估:美国高等教育质量保障研究
『简体书』 作者:黄海涛 著 出版:教育科学出版社 日期:2014-11-01 提升质量已成为21世纪世界高等教育改革的鲜明主题。聚焦于“教育产出”的美国学生学习成果评估,因“注重学生学习增值,强调教育成效证据”而备受世界各国关注,正在引领着大学教育质量保障范式的变革。这一趋势反映了现代大学开始审视自身的弊病,回归到以培养高质量的学生为大学卓越标志的正确道路上来。 黄海涛编著 ... |
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