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大教学：英语学科核心素养培育的课程模式（学校课程发展精品丛书）
『简体书』 作者：高友明 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-01-01 一切课程本质上都是教师和学生的课程，而课程整合是一个动态转化、持续创新的过程。“大教学”课程范式倡导以“大概念”统领学科课程的知识系统，以“大情境”搭建学科课程的呈现环境，以“大任务”建构学科课程的活动形式，以“大单元”重构学科课程的内容组织方式，以“大项目”拓展学科课程的外延范畴，以“大融合”优化学科课程的获取和内化 ... |
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