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陈德运，钟程杰，骆孝元
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深度史料研习新探索
『简体书』 作者：陈德运，钟程杰，骆孝元 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书着眼于深度史料研习的时代背景，建构出相对科学、有效、可操作、符合学科特质的研习理论，这既是突破困境的路向，也是培养核心素养的必然要求，本书通过四个深度史料研习的工具指南，即史料取向、历史思维能力取向、问题设计取向、历史阅读取向，阐释了深度史料研习的原理，以史料为体，作为研习的基础性材料;史料阅读 ... |
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基于叙事的初中历史教学改进
『简体书』 作者：陈德运、张汉林 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律，围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇（教学改进设计）、中篇（教学改进实践）、下篇（教学改进效果）。上篇介绍选择教学改进主题的依据，改进主题的概念内涵、国内外研究进展、围绕改进主题的设计方案等；中篇关注教学改进实 ... |
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中学历史教学设计
『简体书』 作者：赵亚夫 陈德运 张汉林 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是高等院校学科教育教材，立足基础教育改革，尤其是历史课程标准代表的方向，充分反映教育科学的最新发展成果，基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章，主要内容包括：理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过程、讲好历史故事是教学设计的特征、如何帮助学生建立问题意识、 ... |
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