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陈佑清 余国卿 熊甦烨
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小学课堂学习活动设计与指导——基于“学习中心”和“有效教学”的探讨
『简体书』 作者：陈佑清 余国卿 熊甦烨 出版：华中师范大学出版社 日期：2016-10-01 本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过程、典型案例。 ... |
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学习中心教学的学校行动研究
『简体书』 作者：陈佑清 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-09-01 学习中心教学为学生素养培育提供了一种课堂路径。本书借助四所学校行动研究的案例，为读者提供了学校中心教学建设的全景图。 书中不仅介绍了学校中心教学的整体建设指南，更以四所学校的探索报告，呈现了学习中心教学建设中重点和难点问题的解决方案。 书中不仅清晰地呈现了学习中心教学的建设成效，更借助一个个教师 ... |
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学习中心教学论
『简体书』 作者：陈佑清 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-05-01 在核心素养时代，教学改革的方向和路径是什么？本书作者提出，建构学习中心教学是我国课堂教学转型的基本取向。学习中心教学不是无本之木、无源之水，它根植于近现代中西方教学理论与实践的探索中。据此，本书从中西方课堂教学变革的历史出发，分析了国内外学习中心教学的已有理论成果和实践经验。在此基础上，揭示学习中心 ... |
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有效教学
『简体书』 作者：陈佑清 出版：高等教育出版社 日期：2016-09-01 ... |
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小学社团学习活动设计与辅导
『简体书』 作者：李红路 陶璐 出版：华中师范大学出版社 日期：2016-10-01 本书在“学生社团周明华学习活动及其辅导策略”子课题以及以陈佑清为首的专家的指导下，以崇仁寄宿学校为研究基地，对小学社团活动的研究对象以及具体的案列进行了深入的分析，希望通过社团活动让学生的特长得到发挥，学生的素质教育能通过社团活动落到实处。 ... |
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