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建言行为---大学治理中的教师参与
『简体书』 作者：郑琼鸽 出版：经济科学出版社 日期：2024-01-01 本研究以实践为导向，基于教师建言行为的分析，为优化教师参与治理的制度设计和组织文化建设提供了新的分析对象和实证支持。本研究增加了影响行为态度的2个变量（感知成就和感知风险），提炼了建言行为的3个主要控 ... |
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| >>> （頁碼:1/1 行數:20/1） 1 |
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