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赵艳辉
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素养为根 为学而教——赵艳辉践行学科素养创新课堂15例
『简体书』 作者:赵艳辉 出版:开明出版社 日期:2022-04-01 ... |
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神奇的树叶屋 3-10岁 小动物的共存与分享,危难时抱团互助,品格教育绘本,友善包容,融入集体生活
『简体书』 作者:[韩]朴银璟 著 [韩]徐瑄廷 绘 赵艳辉 译 出版:新疆青少年出版社 日期:2023-08-01 森林里的冬天就快到了,金龟子发现了一个红色的树叶屋,美美地住了进去。接着不停地有小动物来敲门:被雨淋湿的蝴蝶、饿得肚子瘪瘪的蜘蛛、躲避老鹰的田鼠、寻找产卵地点的瓢虫……不喜欢被打扰的金龟子会给它们开门吗? 共存始于小小的关怀。小动物们安然度过四季,树叶屋经历漫长的生命周期仍然没有朽败,正是因为他们彼此依存,相扶相助。 ... |
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图书馆拯救行动——你知道书的101种使用方法吗
『简体书』 作者:[韩]朴善和 著 [韩]金住京 绘赵艳辉 译 出版:新疆青少年出版社 日期:2023-11-01 山羊梅里安家乡的图书馆里来了一位市长先生,市长先生想要在卸任之前拆掉没有人气的图书馆,重新建一座购物中心。去参加最后一期图书馆夏令营的梅里安得知这个消息后,和市长先生打赌要在一周内找出比100种还多1种的图书使用方法。只有这样,市长先生才同意取消拆掉图书馆!梅里安绞尽脑汁,日思夜想,还在河马奶奶的建议下刊登了“书的使用 ... |
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再见!我的秘密 3-8岁适读 故事奇思妙想,画风清新童趣,用小朋友熟悉喜爱的水果形象来传达心智成长主题,帮助小朋友放下心
『简体书』 作者:[韩]李东衍 绘著,赵艳辉 译 出版:新疆青少年出版社 日期:2024-02-01 一个从自我否定到自我接纳的心灵成长故事:凹凸不平、肤色暗沉的牛油果,有个谁也不能告诉的秘密:因为讨厌自己的样子,她每天都带着心理负担假扮成光鲜亮丽的芒果,直到春游时因为救助小伙伴曝光了真面貌,才发现伙伴们不仅没有嫌弃她,而且也很喜欢她真实的样子。故事最后,牛油果可以用更轻松真实的状态融入伙伴,找回自我,告别芒果的身份, ... |
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管理心理学——理论、应用与案例
『简体书』 作者:孙喜林 赵艳辉 出版:人民邮电出版社 日期:2018-06-01 本书是一本既注重理论阐述又注重实际应用的富有特色的管理心理学教材。本书力求通俗易懂,简洁实用,主要内容有管理心理学概述、个体心理、态度与工作满意度、激励理论及应用、群体心理、团队及其建设、组织心理、领导心理等,共八章。 本书提供电子课件、模拟试卷及答案等配套资源,用书老师可通过人邮教育社区(http:www.ryjia ... |
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好孩子,从头开始学:爱阅读
『简体书』 作者:[韩]贾秀培著 [韩]李庆熙绘、翻 译:赵艳辉 出版:新疆青少年出版社 日期:2016-01-01 感受阅读的快乐,去书中寻找解决问题的方法! 为了治愈捣蛋鬼弟弟石勋的“冒险家病症”, 由英勋、贤树和儒镇组成的“友情三剑客”想尽办法。 “书虫”儒镇建议去书中寻找解决问题的钥匙, 一提书就恼火的贤树却第一个站出来反对他。 为了决出输赢,“友情三剑客”朝图书馆方向走去…… 究竟谁赢谁输? ... |
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好孩子,从头开始学:公共礼仪
『简体书』 作者:[韩]李志铉著 [韩]徐贤绘 翻 译:赵艳辉 出版:新疆青少年出版社 日期:2016-01-01 遵守公共礼仪,从我自己做起! 快乐的星期六,佳英和妈妈早早出门去看电影。 可是无论在电梯上、地铁里、汉堡店还是电影院, 因为其他人“不遵守公共礼仪没什么大不了”的想法和自私行为, 都让佳英的好心情大受影响。 你一定也有过因为他人不遵守公共礼仪而烦恼的经历吧? 或许也曾有过因为自己不遵守 ... |
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好孩子,从头开始学:文明用语
『简体书』 作者:[韩]郑真著 [韩]善英兰绘 翻 译:赵艳辉 出版:新疆青少年出版社 日期:2016-01-01 小学生不文明用语大扫除! 珍爱自己,珍视友谊, 从现在起,不再使用粗俗的语言, 不说脏话和奇怪的话! 让我们试着像书中的小朋友们那样, 一起学习文明用语吧! 学校图书馆图书管理员协会推荐图书 韩国读书教育会选定图书 ... |
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好孩子,从头开始学(文明用语、家庭树、公共礼仪、爱阅读共4册
『简体书』 作者:[韩]郑真著 [韩]善英兰绘 翻 译:赵艳辉 出版:新疆青少年出版社 日期:2016-01-01 珍爱自己,珍视友谊, 从现在起,不再使用粗俗的语言, 不说脏话和奇怪的话! 让我们试着像书中的小朋友们那样, 一起学习文明用语吧! 学校图书馆图书管理员协会推荐图书 韩国读书教育会选定图书 ... |
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从设计"教"到设计"学"(小学卷)
『简体书』 作者:倪牟双,赵艳辉 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2014-01-01 《从设计教到设计学--以学习为核心的示范课与点评小学卷》由倪牟双、赵艳辉主编,本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循学生认知心理规律设计学生 ... |
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21世纪新概念教材·换代型系列·高职高专教育专业基础课教材新
『简体书』 作者:孙喜林,赵艳辉 主编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2014-08-01 本书设置了有特点的栏目,如“学习目标”、“引例”等,课后设置了“本章小结”、“核心概念”、“基本训练”、“观念应用”等,既有利于学生对基本观点、基本理论和基本知识的理解和掌握,同时又能提高学生的操作技能与分析问题和解决问题的能力。此外,为了使理论更加通俗易懂,本书还较多地使用了图、表、例,从而尽可能 ... |
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