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教育研究方法概论：实证视野下的理论与实践
『简体书』 作者：赵志纯，安静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 使用规范的研究方法进行规范的教育学研究，是教育学科长期追求的旨趣之一。本书以实证范式及其方法技术为议题，首先，在漫谈中展开讨论；其次，对教育研究的基本方法规范进行介绍；再次，对质化研究方法进行一定的讨论；复次，进入本书的重点内容——详细探讨 ... |
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中国网络安全保障体系的构建研究
『简体书』 作者：安静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-03-01 网络安全与国家安全紧密相连，网络安全保障体系构建直接关系到网络强国的实现。中国的网络安全保障体系建设在新时代中国特色社会主义思想的指引下不断推进。本书围绕中国网络安全保障体系构建的七个层面：战略部署、管理机制、国内立法、网络技术、网络宣教、 ... |
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中国的教育学研究（1978-2020）——以部分领域与指标为例
『简体书』 作者：安静，赵志纯，王有春著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 改革开放以来，教育学研究乘着改革的东风飞速发展，如今已四十年有余。本书以元研究为径路取向，以科学计量学和大数据分析为基础，选取教育学研究的部分领域与指标为例，主要包括总体发展情况、高等教育、研究生教育、学前教育、特殊教育、实证研究知识生产、 ... |
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中国教育学术发展研究-（多学科比较的视野）
『简体书』 作者：赵志纯，安静，伏衡一著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书以大数据为基础，以教育学科为主轴，展开多学科间的科学计量比较分析，涉及教育学之外的学科共计二十个。研究以教育学术影响力为切口，收集多个教育学核心期刊历年来的论文及其关键信息，进行大数据实证分析，同时引入“元研究”的概念，对我国改革开放以 ... |
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西北地区农村教师教学效能实证研究
『简体书』 作者：赵志纯 出版：中国社会科学出版社 日期：2015-03-01 教学效能是近年来课堂教学研究的热点问题之一。本书以美国社会心理学家班杜拉（Albert Bandura）提出的自我效能理论为依据，厘定研究框架，开展了一系列的实证研究。在本书中，作者详细地回顾与梳理了国内外教学效能的有关研究进展，在此基础上 ... |
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