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学校美育课程的立体建构：菁华园课程的逻辑与框架（特色课程建设丛书，初中案例）
『简体书』 作者：费玉新，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，它潜移默化地影响人的情感、趣味、气质和胸襟。 《学校美育课程的立体建构：菁华园课程的逻辑与框架》介绍了学校菁华园课程的逻辑与框架，包含语萃园课程、慧华园课程、科创园课程、健美园课程、艺韵园课程、馨德园课程的六大课程板块。书中充分挖掘这六大课程板块的审美元素，在实践中总结提炼出了 ... |
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学科课程群设计方法（特色课程建设丛书，初中案例）
『简体书』 作者：费玉新 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 我初中的母校江苏省南菁高级中学实验学校，近年来在课程开发和课堂教学改革方面取得了一定的成果。我高兴地看到学校领导、老师对课程的重视，他们在专家的引领下，基于新课程标准构建了各个学科课程群。课程群从背景分析理念建构目标设计框架建构实施考量评价跟进管理保障等7大板块进行整体建构，将国家课程进行二次开发，形成了适合学生学习的 ... |
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像博士一样探究：PHD课程的创意与探索（跨学科课程丛书）
『简体书』 作者：费玉新 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 设置跨学科主题是义务教育新课程方案和课程标准的新要求，是加强课程综合建设的重要举措。学校从基于真实情境发现问题出发，聚焦问题，展开课程间联系，以小组为单位推进活动探究，多元评价活动成果。 《像博士一样探究：PHD课程的创意与探索》展示的PHD课程，是学校建构的跨学科微课程。这些课程以课程启动——课程实施——课程反思为 ... |
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