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素养导向的中小学人工智能教育
『简体书』 作者：谢忠新 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-07-01 本书的主要章节及内容包括：中小学人工智能教育的影响因素与生态；中小学生人工智能素养的内涵；新一代人工智能背景下的中小学人工智能课程内容；中小学生人工智能教育平台与资源；素养导向的中小学人工智能教学模式；素养导向的中小学人工智能教学实践案例；中小学生人工智能素养的测评；中小学教师人工智能教学胜任力。 ... |
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学前教育现代教育技术（第2版）普通高等学校学前教育专业系列教材
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2024-12-01 本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材，主要供高职专科使用，是在第一版的基础上修订而成的。本书以《中小学教师教育技术能力标准（试行））》为标准，主要内容是：绪论、第一章“又幼儿园信息化环境”、第二章“幼儿数字化活动资源的处理”、第三章“信息技术环境下幼儿教育活动的设计”、第四章“信息化环境下幼儿教育活动的实施”、第五 ... |
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学前教育数字化教育技术应用
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2025-04-01 本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材，主要供高职专科使用。本书以《教师数字素养》（国家教育行业标准）、《高等职业教育专科学前教育专业教学标准》、《中小学教师教育技术能力标准（试行））》为依据，主要内容是：数字化教育技术概述、学前教育数字化教育环境、学前教育数字化教育资源的获取与处理、学前教育课件的设计与开发、学前教 ... |
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学前教育现代教育技术（全国学前教育（新课程标准）
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2021-02-01 本书以《全国教师教育技术能力标准》为依据，从关注学前教育学生（今后的幼儿园教师）的信息素养的培养角度设计内容，将教育技术理论与实践相结合。同时，将教育技术内容与学前教育具体专业学科相结合，以学生活动为中心，通过"项目"活动的形式组织教材内容，通过"项目"来串联教育技术的相关理论与实践内容，突出新技术新理念。 ... |
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全国学前教育专业（新课程标准）＂十二五＂规划教材：学前教育信
『简体书』 作者：谢忠新 出版：复旦大学出版社 日期：2012-08-01 ... |
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全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划
『简体书』 作者：谢忠新 等主编 出版：复旦大学出版社 日期：2015-08-01 ... |
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信息技术基础（第5版）
『简体书』 作者：谢忠新，沈建蓉 主编 出版：复旦大学出版社 日期：2015-08-01 本书是为中等职业学校以及高职高专学生编写的信息技术文化基础课程教材。全书依据教育部颁发的有关职业教育的精神，参照上海市教委的审查意见，在大量学校调研的基础上，集中汲取多数学校的使用经验和教学实际，以就业为导向，以能力为本位，是对原版教材进行的第四次修订。 本书由9个项目贯穿而成，这些项目或创设了模 ... |
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