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卓越课堂文化建设研究
『简体书』 作者：裴光勇 出版：教育科学出版社 日期：2013-10-01 深圳市南山区经过多年实践与研究，坚持“以学为本、有学无类”的卓越课堂教学理念，以“问题导学”为主导策略，建构了“个体自学、同伴助学、互动展学、教师导学、网络拓学、实践研学” 自、助、展、导、拓、研的 ... |
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