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汉语框式结构个案研究及教学探索
『简体书』 作者:董淑慧 著 出版:南开大学出版社 日期:2018-09-01 《汉语框式结构个案研究及教学探索》,研究对象是汉语框式结构及其教学体系。全书分上下两篇。上篇着力探讨汉语框式结构教学。框式结构在汉语教学体系中一直被当作边缘语言现象,教材处理框式结构也存在诸多问题。其根本原因在于汉语国际教育学界未建立框式意识。上篇既包含对现代汉语框式结构教学体系的宏观探讨,也包含教 ... |
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认知视野下的对外汉语语法教学——以“趋向动词语法化”为例
『简体书』 作者:董淑慧 出版:南开大学出版社 日期:2012-11-01 《认知视野下的对外汉语语法教学——以趋向动词语法化为例》尝试将认知语言学和语法化理论引入对外汉语语法教学,旨在解决教学实践中存在的语法难题。 《认知视野下的对外汉语语法教学——以趋向动词语法化为例》从“ 必要性”、“可行性”、“理论基石”和“理论框架”四个方面,对认知视角引入对外汉语语法教学进 ... |
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汉语主观性主观量框式结构研究
『简体书』 作者:董淑慧 出版:南开大学出版社 日期:2013-10-01 淑慧女士把她及其团队的大作《汉语主观性主观量框式结构研究》发给我,让我帮忙写“序”,这使我有了先睹为快的机会,读后真是受益匪浅。 该书研究的对象是汉语中表达主观性和主观量的“框式结构”。所谓“框式结构”,用邵敬敏先生在《“连A也/都B”框式结构的争议及其框式化进程》2008一文中的定义则为:“前后 ... |
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