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腾讯精品课之职场大冒险:职场提升
『简体书』 作者:腾讯精品课 出版:湖北科学技术出版社 日期:2016-06-01 本书介绍了职场人士提升职业化素质必需的技能,包括职业生涯规划、时间管理、压力管理、人际沟通等。这些技能是职场常规的培训课题,也是优秀企业普遍接受的员工职业化的重要标准,是历经实践检验且行之有效的个人素质提升之道。本书必将对广大职场人士实现业绩、达成职业发展目标产生积极有效的影响,是不可多得的个人效能 ... |
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腾讯精品课之职场大冒险:职场问题解决
『简体书』 作者:腾讯精品课 出版:湖北科学技术出版社 日期:2016-09-01 本书介绍了职场人士提升职业化素质必需的技能,包括职业生涯规划、时间管理、压力管理、人际沟通等。这些技能是职场常规的培训课题,也是优秀企业普遍接受的员工职业化的重要标准,是历经实践检验且行之有效的个人素质提升之道。本书必将对广大职场人士实现业绩、达成职业发展目标产生积极有效的影响,是不可多得的个人效能 ... |
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《地理学报》90周年精品论文解读
『简体书』 作者:《地理学报》90周年精品论文解读编委会 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 《地理学报》于1934年创刊,是我国创办较早的地学期刊之一,是中国科学院主管、中国地理学会和中国科学院地理科学与资源研究所共同主办的学术刊物。创刊 90 年来(英文版创刊于 1991 年),在《地理学报》及《地理学报》英文版创办和编纂过程中,在以竺可桢、张其昀、李旭旦、任美锷、侯仁之、黄秉维、吴传钧 ... |
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腾讯游戏开发精粹Ⅲ
『简体书』 作者:腾讯游戏 出版:电子工业出版社 日期:2024-11-01 《腾讯游戏开发精粹Ⅲ》是腾讯游戏研发团队不断积累沉淀的技术结晶,是继 2019年推出《腾讯游戏开发精粹I》和《《腾讯游戏开发精粹II》后的诚意续作。本书收录了 21 个在上线项目中得到验证的技术方案,深入介绍了腾讯公司在游戏开发领域的新研究成果和新技术进展,涉及人工智能、计算机图形、动画和物理、客户 ... |
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广东党校系统精品课(第一辑)
『简体书』 作者:中共广东省委党校[广东行政学院]教务处 出版:广东人民出版社 日期:2024-05-01 本书是关于广东党校系统精品课的优秀讲稿选编。书中精选了十多篇全省党校系统精品课讲稿,包括推动民营经济高质量发展、着力提升产业链供应链韧性与安全水平、牢牢把握团结奋斗的时代要求等理论界和社会关注的热点命题,深入阐明其内涵要义、缘起背景、主要特征及影响作用等。全书注重专业理论与典型案例、经验总结相结合, ... |
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幼儿园STEM精品课程资源课例(小班)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案——课程大纲。课例部分有三类,共收录15个课例,均是来自 ... |
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幼儿园STEM精品课程资源课例(大班)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案,即课程大纲。课例部分有三类,共收录15个课例,均是来自 ... |
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幼儿园STEM精品课程资源课例(中班)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案,即课程大纲。课例部分有三类,共收录15个课例,均是来自 ... |
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打造彰显“国音之美”的“音乐思政课”精品
『简体书』 作者:李先灵 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 全书共分为六章,从中国音乐学院的实际出发,深入研究如何善用“大思政课”,在“寓教于乐”“寓教于美”的“音乐思政课”教学过程中达成思政理论的入脑入心,予以价值引导、精神引领、审美启迪和境界提升,推动学校思想政治理论课的改革创新,实现立德树人的教育教学目标。在当前国家大力推进教育高质量发展,倡导善用“大 ... |
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边玩边学的科学 精品课例教学指导 幼儿园(共3册)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书分为小班、中班和大班3册,以《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的要求为编写指导,致力提升幼儿园教师的科学教学设计能力,通过以科学为核心的跨学科学习,让幼儿玩中学、做中学,提高幼儿科学素养。本分册为小班分册,包括理论解读和课例教学指导两部分。理论解读部分重点解读了《3-6岁儿童学习与发展指南 ... |
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好课多磨——高中语文名篇精品课设计38例(梦山书系)
『简体书』 作者:黄艳明 余倩雯著 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 新课标、新教材背景之下的新课程设计、新课堂创设应该是什么样的?身处多改并行、多改交融的教育大变革的时代之下,为人师者如何与时俱进、因机制变?本书的38个精品课例从高中语文新课程的理念出发,在大单元的视域下,以培养学生核心素养为目标,以前置任务为驱动,设计具有挑战性、富有语文味的情境活动,指向学生的深 ... |
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磨砺精品课 共画同心圆:地方社院融合教育培训通识课的探索实践
『简体书』 作者:王彬堂 出版:东方出版社 日期:2024-10-01 社会主义学院是党领导下的具有统一战线性质的政治学院,是民主党派和无党派人士的联合党校,是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分,是统一战线人才教育培养的主阵地。 本书精选了山东省平度市社会主义学院50多堂主体班次精品课程,涵盖政治共识教育、文化认同教育、能力素质培养、创新教学探索等,与地方历史文化 ... |
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精品课程开发
『简体书』 作者:张海 陆萍 安石 出版:中华工商联合出版社 日期:2025-01-01 《精品课程开发》是一本企业管理类图书,该书讲述了企业内训课程开发的相关知识,结合实践案例,讲解了流程、步骤、方法和技巧。全书分为三篇十三章,按照五星教学模式展开。导入篇展现课程开发的现状,指出问题,分析原因;原理篇阐述教学内容与教学目标分类、脑神经科学、学习理论与建构主义、五星教学模式等课程开发的专 ... |
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现代礼仪技能(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)
『简体书』 作者:吴蕴慧 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 现代礼仪技能(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列) ... |
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人工智能:AIGC基础与应用(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)
『简体书』 作者:王忠元 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本书是一本专为职业教育(涵盖职业本科、高职、中职)编写的人工智能通识课教材,旨在全面系统地介绍AIGC(人工智能生成内容)技术的原理、核心应用及未来展望。 本书编写注重党的二十大精神指导和价值引领元素融入,突出项目教学和做中学的职业教育理念。 共分为八个部分,按内容进行模块化设计,便于不同学习基 ... |
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基础会计技能实训(高等职业教育经管专业平台课精品教材)
『简体书』 作者:陈晓丹,祁琼 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-10-01 《基础会计技能实训》是大数据与会计专业的专业基础课《基础会计》对应实训课《基础会计实训》的配套教材,也可作为会计入门者的实训指导书。采用“项目—实训任务”的体例编写。本书包含实训设计、分项实训和综合实训三个项目,实训设计介绍了实训的目的、内容、安排及考核内容,并给出了实训模拟企业相关资料;分项实训包 ... |
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乐理基础(精品课版)
『简体书』 作者:秦岭,滕菲 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 《乐理基础(精品课版)》为融合型、新形态教材。 全书内容为常见、常用的乐理基础知识,并配以大量的习题练习。内容由浅入深,书中所有知识点都罗列了详尽的谱例及文字说明,使学习者的学习更加直观化和具体化。书中规律性的内容都以表格与图片的形式展示,便于学习者的记忆与理解。 本书配有精品课线上资源,学生可 ... |
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叶圣陶翰墨精品选
『简体书』 作者:叶圣陶书法、篆刻作品选 出版:开明出版社 日期:2024-10-01 《叶圣陶翰墨精品选》是一部旨在全面展现叶圣陶先生文化艺术成就的精品力作。本书从独特的书法视角出发,精心汇集了叶圣陶先生现存遗留的书法、篆刻作品,以及与之相关的丰富文化资料,为读者呈现了一个立体、多维的叶圣陶艺术世界。 书中内容涵盖广泛,包括题字题词、诗词唱和、对联条幅、书信往来、自作诗文及日记等多 ... |
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党校精品课
『简体书』 作者:中共中央党校[国家行政学院]教务部 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-03-01 教学是党校的中心工作。本书根据全国党校(行政学院)系统第五届精品课评选活动中的获胜课程中组稿。参与本次组稿的17篇教学科研论文都坚持党校姓党原则,紧紧围绕党和国家的中心工作,密切关注改革发展稳定中的重大理论和现实问题,既有学术框架又有科研含量,既能较好地贯彻理论联系实际的要求,又能提供国际经验和历史 ... |
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高中STEM精品课程资源课例
『简体书』 作者:陈咏梅 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性研究成果,以“STEM教师能力等级标准”为编写指导,致力于提升高中相关学科教师的STEM课程教学设计和实施能力。本书从STEM课程设计与实施的关键难点出发,设置了10章内容,每章设有导引和课例。导引对课例的设计与实施策略进行了提炼和归纳,帮助读者快速理 ... |
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