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|   | 新时代高质量教师培训研究丛书 全套四卷 『简体书』 作者:肖韵竹,张永凯,汤丰林 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 北京市中小学校党建质量提升案例 『简体书』 作者:肖韵竹 主编 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 学习与思维 『简体书』 作者:温寒江 李军 沈彩霞 钟亚妮 白永潇,主编,肖韵竹 汤丰林, 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 学习与思维的问题不仅是人类发展史上的重要命题,也是教育发展史上的重大命题。《学习与思维》共5卷,主要在新时代教育改革新背景和新要求下,在学习与思维的研究中,把脉脑科学、心理学、教育学、技术科学、学习科学和思维科学的新思想和新成果,运用学习与思维研究的成果去诠释“核心素养”“高阶思维能力与创新能力培养 ... | 詳情>> |  | 
|   | 我国区域创新系统演化机制研究 『简体书』 作者:张永凯 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-12-01 本书以区域创新系统为对象,首先对区域创新系统的国内外相关研究进行梳理,其次,分析了区域创新系统的基本框架和结构功能,研究了区域创新系统的演化规律、演化特征、动力机制、博弈机制、协同机制,分析了我国区域创新能力的空间差异及对经济增长的影响,并对我国区域创新资源配置效率进行测算。最后,通过对比分析国外区 ... | 詳情>> |  | 
|   | 大阅读学习路径与策略 『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 对于想要成为终身学习者的教师来说, 阅读是一种重要且有效的学习方式。随着信息化社会的到来, 传统的文本阅读及阅读方式已不再是教师获得发展的唯一途径。本书从教师职业角度出发, 沿用文艺理论“范文本”的概念, 将与教师教育教学工作息息相关的“文本”确定为阅读对象, 具体包括七大“文本”:学生、教师、课例 ... | 詳情>> |  | 
|   | 特级教师的学习叙事 『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 特级教师是“师德的表率、育人的模范、教学的专家”。作为基础教育系统的领军人物,特级教师在教育教学中发挥着示范引领作用,在广大教师的成长中发挥着表率作用,同时也是社会关注的焦点。本书基于教师学习研究的基本设计,运用叙事研究的方法,从14位特级教师的成长史出发,围绕学习动力、学习投入、学习阻碍、学习需求 ... | 詳情>> |  | 
|   | 构建教师智慧学习新生态 『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 新一代信息技术的发展重塑着教师的学习环境、工具与活动,混合式学习已成为新时代教师学习的必然样态。如何为教师构建高质量的学习生态,助力教师在物理空间与数字空间中实现群智协同、人机协同下的深度学习?如何充分利用技术优势为教师学习赋能,规避技术可能带来的负面影响?围绕这两个问题,本书从生态学、脑科学、心理 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教师学习论 『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书基于我国基础教育高质量发展和深化精准培训改革的时代背景,探寻教师学习视域的中国特色教师发展路径。本书基于教师学习的理论视角,对教师学习的内容、方式、情境等核心议题进行深入分析,关注教师的学习动机与学习转化,重点探讨教师学习共同体与学习生态系统建构,并在教师学习现状分析的基础上提出促进教师学习与发 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教师培训理论研究 新时代高质量教师培训研究丛书·第一卷 『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教师培训:理性与实践的核心关注 『简体书』 作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-03-01 本丛书以北京市教师培训、教师专业发展的重点工作与重要论题为写作主题,以相关研究为基础,旨在总结首都教师培训的主要经验,深入反思重要问题,为未来教师培训的政策制定与实践改进提供实证参考。可供教育行政部门、教师培训机构、学校负责师训的领导与一线教师阅读。 ... | 詳情>> |  | 
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