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罗素Russell B著 何兆武
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西方哲学史(上卷)(汉译名著本)
『简体书』 作者:[英]罗素[Russell B.] 著 何兆武 李约瑟 出版:商务印书馆 日期: 本书分为上、下两卷,本册为上卷。包括:卷一 古代哲学,*篇前苏格拉底哲学家;第二篇苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;第三篇亚里士多德以后的古代哲学;卷二 天主教哲学,*篇教父;第二篇经院哲学家。《西方哲学史(上)汉译世界学术名著丛书》的特点在于,它是在哲学与社会生活的相互作用和密切联系中讲述西方哲学发展的历史,而不是单纯地 ... |
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罗素文集 第7卷:西方哲学史 上卷
『简体书』 作者:[英]罗素[Russell B.]著 何兆武 李约瑟 译 出版:商务印书馆 日期:2012-09-01 本书是作者根据其在美国讲学时的讲稿整理而成的一部著作,深入浅出,通俗易懂,文字优美,生动有趣,深受广大读者欢迎。本书分为上、下两卷。上卷讲述古代哲学和天主教哲学,下卷讲述近代哲学。 2012年是罗素诞辰一百四十周年,为纪念这位伟大的思想大家和学界巨匠,商务印书馆隆重推出15卷本《罗素文集》。此文集收录了40余年来商务 ... |
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数理哲学导论
『简体书』 作者:[英]罗素[Russell] 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2022-04-01 1903年罗素出版《数学原则》一书,1910—1913年出版与怀特海合作花费十年完成的三大卷巨著《数学原理》。“他强烈地感到,《数学原理》尽管其重要性得到了公认,读者却寥寥无几;但他深信,假如更多的哲学家理解了此书的内容,他们解决哲学问题的方式就会与过去大不相同,成果也要比过去多得多。”于是,他一直想写一本数理哲学的普 ... |
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何兆武思想文化随笔(共四册)
『简体书』 作者:何兆武 著 出版:学林出版社 日期:2020-01-01 何兆武思想文化随笔丛书共四种,分别为:《必然与偶然:何兆武谈历史》《触摸时代的灵魂:何兆武谈读书》《冲击与反响:何兆武谈文化》《从身份到契约:何兆武谈哲学》。该丛书在展现何兆武先生一生治学之精神的同时,也为后辈学人梳理了先生的学术思想脉络,乃至近百年来中国思想史的发展历程。此次推出这套丛书一则是从百岁学人的角度回顾中国 ... |
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何兆武学术思想随笔
『简体书』 作者:何兆武 出版:科学出版社 日期: ... |
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从思辨到分析:历史理性的重建
『简体书』 作者:何兆武 出版:北京大学出版社 日期:2020-07-01 本书是何兆武作品集之一种。何兆武先生毕业于西南联大,学贯中西,先后在中国社科院历史所、清华大学从事研究与教学,研究涉及中西文化交流史、西方思想史、历史哲学等领域,有学术专论数十篇,均卓有创见,本书收入何兆武先生关于西方历史哲学的论文,从讨论康德、克罗齐、柯林武德、波普尔、罗素、沃尔什等思想巨匠的思想及学术入手,对“普遍 ... |
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历史理性批判论集
『简体书』 作者:何兆武 出版:清华大学出版社 日期:2022-05-01 本书选取何兆武先生的50篇论文,分为“思想与历史”“书前与书后”两大部分,为读者呈现**系统性、能代表何先生学术观点、**有影响力的作品。。何兆武的生前发表的论文数量并不算少,我们尽可能挑选了**系统性、能代表他的学术观点、**有影响力的作品。这部文集面向的,是受过基本文史哲训练,或是对西方思想文化以及中西文化交流有一 ... |
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西方哲学入门
『简体书』 作者:何兆武 出版:上海人民出版社 日期:2023-04-01 本书为何兆武先生2002年为清华大学中文系本科生所作的三次讲座,在这三次讲座中,作者分西方哲学概述、西方古代哲学、中世纪和近代西方哲学三部分对西方哲学精神的源流和主要哲学家做了一份简明而概括的介绍,并谈及中西方哲学的差异。内容通俗简约、语言朴实流畅,是作者经过多年的沧桑风雨和中西文化交融的熏陶后的心得与精华。 ... |
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可能与现实:对历史学的若干反思
『简体书』 作者:何兆武 出版:北京大学出版社 日期:2017-02-01 《可能与现实:对历史学的若干反思》是何兆武作品集之一种。何兆武先生毕业于西南联大,学贯中西,先后在中国社科院历史所、清华大学从事研究与教学,研究涉及中西文化交流史、西方思想史、历史哲学等领域,有学术专论数十篇,均卓有创见,先后结集成书;此外还有大量学术随笔文字。此次经系统整理,将其著述文字编订成书,分专题五种出版,为其 ... |
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杂草集——西方思想史散论
『简体书』 作者:何兆武 出版:北京大学出版社 日期:2019-03-01 《杂草集西方思想史散论》是何兆武作品集之一种。何兆武先生毕业于西南联大,学贯中西,先后在中国社科院历史所、清华大学从事研究与教学,研究涉及中西文化交流史、西方思想史、历史哲学等领域,有学术专论数十篇,均卓有创见,先后结集成书;此外还有大量学术随笔文字。此次经系统整理,将其著述文字编订成书,分专题五种出版,为其一生学术精 ... |
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触摸时代的灵魂:何兆武谈读书
『简体书』 作者:何兆武 出版:学林出版社 日期:2020-01-01 何兆武先生读书而不尽信书,通过阅读与思考,博览中外思想;通过回忆与师友一起读书、交流、工作的岁月,从一个侧面回顾了20 世纪上半叶中国历史上熠熠生辉的一代学者的思想成就,桥接了新旧两个时代的思想与历史,触摸到一个历史时代的灵魂。 ... |
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从身份到契约:何兆武谈哲学
『简体书』 作者:何兆武 出版:学林出版社 日期:2020-01-01 作为西方历史哲学领域的翻译大家,何兆武先生通过将笛卡尔、帕斯卡、柏克、康德、卢梭、贝克尔、王国维等中外哲人的思想与社会相参照,以其哲学史家的洞见,将历史研究上升到哲学层面,指出哲学对于社会、对于科技、对于政治、对于人类历史发展的意义与价值之所在人类文明的进程正是一部从身份到契约的历史。 ... |
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冲击与反响:何兆武谈文化
『简体书』 作者:何兆武 出版:学林出版社 日期:2020-01-01 文明的发展有其必然规律,但回顾人类过去的历史,有着太多的敌对和对抗、专制和屈服。 中国的近代化过程,就是中西文化与不同文明激烈冲突的过程。何兆武先生围绕明末以来中学与西学之争、中西文化冲突与交流,以及文化传统与观念的冲突等问题,以史家的洞见,分析了中西文化冲突的根源,指出学有高低、精粗、真伪之分,但无高低优劣之分;兼 ... |
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历史理论与史学理论(精装本)
『简体书』 作者:何兆武 主编 出版:商务印书馆 日期:2021-06-01 何兆武先生主编的这部书,是一部有关近现代西方历史理论和史学理论的选集。这里的历史理论和史学理论,其涵义大致相当于当今西方通常所谓的“思辨的历史哲学”和“分析的历史哲学”,以及我国传统意义上的“史论”。全书选取51位历史学家,以出生年代为序,分别介绍其生平、主张,并节选其代表性著作,是相关领域权威的必备书。 ... |
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论科学与艺术
『简体书』 作者:[法]让-雅克·卢梭 著,何兆武 译 出版:上海人民出版社 日期:2023-03-01 此书为卢梭的代表作之一,曾在1749年荣获法国第戎科学院公布的有奖征文竞赛的金质奖章,这篇文章始终贯穿着“科学和艺术的复兴是否在净化我们的风俗方面起到了作用”这一中心思想来讨论,集中表达了自己对当时历史条件下科学和艺术的看法,从某种意义上讲,他认为科学与艺术的复兴对敦化风俗、保持淳朴的自然并不有利,并得出了“科学和艺术 ... |
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何兆武汉译思想名著:西方哲学史(古代哲学)
『简体书』 作者:[英]罗素 著,何兆武 译 出版:天津人民出版社 日期:2015-07-01 由伯兰特·罗素著的《西方哲学史古代哲学》是在哲学与社会生活的相互作用和密切联系中讲述西方哲学发展的历史,而不是单纯地讲西方哲学自身的发展,不是讲纯哲学概念或哲学问题的发展。在此书中,总是试图把每一个哲学家看作是时代的产物,又考察他们对时代的影响。 ... |
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人类精神进步史表纲要 西方历史哲学中历史进步观的奠基者之一法孔多塞著 博雅历史与理论丛书
『简体书』 作者:孔多塞,何兆武,何冰[译] 出版:北京大学出版社 日期:2022-10-01 《人类精神进步史表纲要》是孔多塞一生最重要的、也是最后一部著作。本书将人类历史分为十个时代,彰显了18世纪启蒙运动的历史观,即历史是人类理性觉醒的产物,是人类理性不断解放的过程,历史进步的阶段基本上就相应于人类理性发展的阶段,而在这一过程中人的自由的增长本身也是自然的,因此人们有理由对于未来寄予无穷的信心和希望。本书被 ... |
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18世纪哲学家的天城
『简体书』 作者:卡尔·贝克尔,何兆武 译 出版:北京大学出版社 日期:2023-09-01 本书是美国著名历史学家卡尔·贝克尔于1931年在耶鲁大学所做的斯多尔斯讲座的文稿。这本才华横溢、妙趣横生的小书提出:伏尔泰、休谟、狄德罗和洛克等通常被视为近代意识形态先驱的18世纪启蒙思想家,他们所缔造的“理性时代”实际上远不是理性的,这些哲学家从中世纪的舆论气候出发,以新的材料重新建造了另一座奥古斯丁式的“天城”。本 ... |
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必然与偶然:何兆武谈历史
『简体书』 作者:何兆武 著 出版:学林出版社 日期:2020-01-01 历史是什么?历史学是什么?这是被多数人忽略了的问题,但却是历史的本质问题。何兆武先生认为,社会的历史并不是天然存在的,而是人类思维的产物,从而揭示了历史真相及其发展与人的密切关系。作为哲学家,他从中国哲人到西方哲人那里广泛地汲取文化思想史的营养,探索中国现代社会(或近代化)文明进步的要素。 ... |
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中学生数学学业成就的影响因素研究
『简体书』 作者:曹一鸣 总主编,郭?b 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-10-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于这类研究的研究方向,通过建立理论模型,采集针对性的样本数据实现差异性模型研究。改进运用认知诊断理论中属性层次模型实现对于学生在不同认知水平上的数学学业成就的测量,进而实现对于教师影响的差异性刻画。在这个过程中,两个基本的统计分析模型——多层线性模型和结构方程模型,被同时应用 ... |
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