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约翰·杜威 朱志芳 熊文娴 潘磊 俞
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经验与自然（120年珍藏本）
『简体书』 作者：约翰?杜威 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 ... |
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艺术即体验（插图注释版）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：金城出版社 日期：2024-11-01 本书根据1931年约翰·杜威在哈佛大学纪念威廉·詹姆斯学术讲座上所作的关于艺术哲学的十次演讲汇编修改而成，于1934年正式出版。 杜威首先从总体上讲述了生活经验与审美经验、艺术的统一关系；其次侧重介绍了审美经验的特征和艺术的作用。 杜威认为：艺术，无论对于创作者还是受众来说，都是一种体验，当体验 ... |
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我们怎样思维·经验与教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者：[美]约翰.杜威 出版：人民教育出版社 日期：2025-05-01 发展我国社会主义教育事业，建立具有中国特色的社会主义教育体系，不仅需要研究我国教育的历史和现状，总结我国教育的经验，而且需要研究外国教育的历史和现状，借鉴外国教育的经验。为了给我国教育工作者提供研究外国教育思想的理论著作，并给师范院校提供教学参考书，我社决定出版“外国教育名著丛书”，选收古代、近代、 ... |
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杜威全集·晚期著作（1925—1953）·第十一卷（1935
『简体书』 作者：约翰·杜威 著；朱志芳，熊文娴，潘磊，俞郭飞，李楠 等译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》第十一卷，收录了杜威在1935—1937年间的所有作品，包括论文、书评、杂文，他担任莫斯科审判指控列夫·托洛斯基罪行调查委员会主席时发表的声明，以及《自由主义与社会行动》（Liberalism and Social Action）的权威版本，还有他在弗吉尼亚大学所作的佩基-巴伯 ... |
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民主主义与教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威著 ， 王承绪译 出版：人民教育出版社 日期：2025-05-01 ... |
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进阶书系：我们如何思维（新教育者拓荒者约翰·杜威思维训练精髓之作，引入中国100年的青年学习名著，突破本能的禁锢，跳出思
『简体书』 作者：【美】约翰·杜威 出版：天地出版社 日期：2019-03-01 本书是著名哲学家、教育学家约翰杜威的代表作之一，详细分析了思维的过程和本质，并通过大量实例帮助我们提高思维能力。 本书论述了思维的本质并非记忆、听来的故事和偏见，而是经过批判、推理、论证结论之后的信念；提出了反省思维的必要性，指出只有正确思维才能提高规划与谋略能力，获取避免不良后果的措施；提供了进 ... |
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学校与社会·明日之学校 外国教育名著丛书 最新版
『简体书』 作者：＂[美]约翰·杜威著 ， 赵祥麟， 任钟印， 吴志宏译.＂ 出版：人民教育出版社 日期：2025-03-01 本书作者杜威为美国著名教育家、实用主义教育创始人。本书选译的是杜威早期的六部教育著作，包括《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。其中，《我的教育信条》是杜威早期教育理论的纲领性著作，预示着他后来大部分教育著作的内容；《学校与社 ... |
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我们如何思维
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 著，姜伟 译 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-10-01 《我们如何思维》是美国极具影响力的哲学家、教育家约翰·杜威的经典教育著作，也是现代教育理论、思维科学领域的奠基之作，自问世以来，深刻影响着全球教育界与个人成长领域。本书系统阐述了人类思维本质与批判性思维的实践方法。它不仅剖析了思维的过程、逻辑与方法，还结合大量实际案例，生动阐述了如何培养科学思维习惯 ... |
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地方记忆与文化传承
『简体书』 作者：潘磊 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-08-01 本书从地方文化及文学地理学的视角，选取徐玉诺、师陀等作家，剖析20世纪初以来河南籍作家的创作与中原文化互动的关系，对后来的作家产生着潜移默化的影响。着眼于河南文学发展的地方记忆问题与文化传承问题，重点探讨中原的地方文化记忆如何影响了当代河南作家的创作，战乱、贫穷等地方记忆在当代河南作家创作中的呈现， ... |
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朝俞2
『简体书』 作者：木瓜黄 原著 C7 编绘 华文天下 懒漫社 出品 出版：九州出版社 日期：2023-09-01 故事紧接第一册内容，讲述了贺朝和谢俞都升入了立阳二中，并分在了同一班还成为了同桌，一时之间成为了学校热门的话题，两人每天用各种花招调侃对方，但谢俞也帮助贺朝洗清了坏学生的名声，之后两人都对彼此有了更正面的看法，原来都和传闻中的不一样。一场啼笑皆非的青春校园喜剧故事开始了。 ... |
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朝俞（全两册）雕刻典藏版凹刻版
『简体书』 作者：木瓜黄，力潮文创 出版：广东旅游出版社 日期：2025-02-01 本书是一部现代青春校园小说。讲述原本互相看不惯同桌的贺朝和谢俞，在日后的相处过程中，慢慢化解成见，成为知交。并且，也不用再在对方面前扮演后进生掩饰自己是一名尖子生的事实。谢俞走出了原生家庭的阴影，贺朝也不再沉迷于游戏。两人共同良性竞争，一起监督学习。最终，两人双双以优异的高考成绩被清华大学录取，成为 ... |
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画廊中介??原创艺术的第一推手
『简体书』 作者：俞?璐，张常勇，钱建群 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书结合作者参与国内艺术市场的建设和完善的实践经验，以及上海艺术博览会等开创性的大型艺术盛事的筹办历程，深入浅出地剖析了艺术市场的种种门道，介绍了艺术经纪行业及其经营实务。阅读本书，读者既能增进对中国艺术市场发展的了解，也能学到如何当好艺术经纪人的实践真知。 ... |
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我们如何正确思维
『简体书』 作者：约翰·杜威 著 出版：现代出版社 日期：2017-05-01 《我们如何正确思维》由著名的美国哲学家、教育家约翰杜威所撰写，书中深度讨论了人类思维的本质。约翰杜威运用了大量的真实案例，向我们阐述了我们进行思考的时候的不同过程。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 《我们如何正确思维》一共有三个部分，分别是思维训练的问 ... |
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哥白尼式的革命：杜威哲学
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-12-01 本丛书拟收录著名思想家杜威的代表性作品，主要包括他在哲学、教育学、心理学、伦理学、价值论、政治学、宗教和美学等方面的经典著述，由国内研究杜威的知名学者选编作序，旨在为读者提供一个可以便捷而全面地了解杜威思想的渠道。 ... |
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经验的重构：杜威教育学与心理学
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-12-01 《杜威选集》拟收录著名思想家杜威的代表性作品，主要包括他在哲学、教育学、心理学、伦理学、价值论、政治学、宗教和美学等方面的经典著述，由国内研究杜威的知名学者选编作序，旨在为读者提供一个可以便捷而全面地了解杜威思想的有益渠道。 ... |
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民主主义与教育（大教育书系）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：长江文艺出版社 日期：2018-03-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作，是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、 ... |
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思考的本质
『简体书』 作者：[美]约翰，杜威 出版：九州出版社 日期：2019-06-01 本书是著名哲学家、教育学家约翰杜威的代表作之一。被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入青年必读书十部推荐书单。 本书探讨了思考的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们思考的步骤。全书共三部分：*部分训练思考的问题，说明什么是思考以及思考训练的重要意义；第二部分 ... |
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学校与社会（杜威著作精选）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 1899年，杜威对杜威学校的家长及其他有兴趣的人士做了三场讲座。讲座的主题是，需要从社会范围内更大的变化的视角看新教育，从以教师为中心的教育转向以儿童为中心的教育。这一讲座空前成功，讲稿《学校与社会》在一年内再版数次，成为教育领域畅销不衰的经典著作。 ... |
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作为经验的艺术（杜威著作精选）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-06-01 《作为经验的艺术》是杜威美学理论的代表著作之一，被现代诸多学者视为20世纪的美学经典著作。书中主要阐述了作为艺术的经验与普通经验的来源日常生活之间的连续性。杜威采用了一条与分析美学相反的思路，不苛求理论的精确性，而更关注艺术对生活及社会起的作用。此美学思想较前人有新的创建，在今日也有深刻的影响。 ... |
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经验与自然（杜威著作精选）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-09-01 《经验与自然》是杜威的代表作，也是整个实用主义流派重要的著作之一。在书中，杜威提出他的实用主义哲学的基本观点，并把它称为经验的自然主义或自然主义的经验论。这种观点反对把人与经验同自然截然分开，主张确立经验与自然之间的连续性，由此建立一个统一的经验整体。 ... |
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