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聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计
『简体书』 作者：盖伊·格朗兰德[Gaye Gronlund] 著 出版：教育科学出版社 日期：2017-09-01 观察是幼儿教师专业发展的核心要素。特别是在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，提高教师的观察能力变得更加重要。 本书围绕幼儿教师想观察而没时间、不会观察的问题，主要解决观察实施的可行性问题，全面阐述幼儿教师在观察儿童后应该做什么和怎么做，详细介绍幼儿教师观察儿童的方法并据此设计课程、组织教学和评价的方法和思路，同 ... |
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