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王树声地理教学研究室 著
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北斗地图 高中区域地理
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2024-09-01 北斗地图2006年推出的第一本《区域地理教程》作为高考生和教师区域地理复习的好抓手，受到大家的广泛好评。近年来，新教材、新高考提出了新要求，依据2019版新教材，我们对《区域地理教程》进行了全新改版和升级。本书新增“目标要求”“小贴士”“技能方法迁移”和“区域分析拓展”等特色栏目，各栏目功能不同，重要程度不一样。“技能 ... |
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北斗地图，新教材《高中区域地理配套练习》
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2024-09-01 本书依据2019版新教材编写，与新课标中“学业水平考试命题建议”一致，采用近几年高考题和各省市模拟题等汇编的形式。正文部分，设置三大练习模块（同步练习、综合练习、大综合练习），通过分层训练的方式，让学生先夯实基础，再进阶提升解题能力。“同步练习”模块——依据北斗《高中区域地理》教程节一级的知识点，小专题检测，同步训练， ... |
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新课标新考纲新教程区域地理训练版（2018新版）
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2018-02-01 本书主要分为八个版块助力学生复习区域地理。 高考导航 明确方向，根据课程标准制定学习目标，让学生有的放矢不再迷失方向。 纲目结构 发散思维搭框架，梳通逻辑，把握脉络。 概念明示 厘清基本概念，掌握知识的本质。 要点梳理 核心重点，精选针对性练习题加以巩固。 地图填绘 直接在地图上填绘，极大限度地增强理解和记忆 ... |
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高考区域地理复习直播课（赠新课标新考纲新教程区域地理）
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2018-03-01 把世界划分为十大个区域，每个区域提取一到两个主题，围绕每个主题设置4个小问题，涵盖自然和人文部分内容。教会学生分析问题，解决考场难题。 ... |
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新课标新考纲新教程区域地理+区域地理配套练习
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2015-07-01 新区域地理教程及配套练习的主要内容为以下几点： 1.对教程目录进行了重新编排，使其更适合新课标、新考纲、新高考的要求，更符合高考复习备考的安排。 2.汲取了各种版本区域地理教材的精华，并参考了有关读物和教辅材料，把考生应关注的区域地理基础知识和基本技能尽量融合进来，更适应高考要求。 3. ... |
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新课标中学地理学习与考试图册
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2016-03-01 本地图册面世以来，受到全国广大师生的欢迎，因其紧扣《新课标》，重在学习与考试，解决了大家学习过程与复习备考的需求，得到普遍的赞誉。由于近年来中学教材已经在更改，在新的高考招生制度改革背景下，更重视学科素养与学习能力的考查，修订版图册的内容为以下几个方面： 1.《新课标中学地理学习与考试图册》体现课 ... |
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新课标新考纲新教程区域地理
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 主编 出版：山东省地图出版社 日期：2015-07-01 新区域地理教程及配套练习的主要内容为以下几点： 1.对教程目录进行了重新编排，使其更适合新课标、新考纲、新高考的要求，更符合高考复习备考的安排。 2.汲取了各种版本区域地理教材的精华，并参考了有关读物和教辅材料，把考生应关注的区域地理基础知识和基本技能尽量融合进来，更适应高考要求。 3.本教程 ... |
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新课标新考纲新教程区域地理配套练习
『简体书』 作者：王树声地理教学研究室 著 出版：山东省地图出版社 日期：2015-07-01 新区域地理教程及配套练习的主要内容为以下几点： 1.对教程目录进行了重新编排，使其更适合新课标、新考纲、新高考的要求，更符合高考复习备考的安排。 2.汲取了各种版本区域地理教材的精华，并参考了有关读物和教辅材料，把考生应关注的区域地理基础知识和基本技能尽量融合进来，更适应高考要求。 3.本教程 ... |
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北斗地图 高中地理学习图册（修订版）
『简体书』 作者：汤国荣地理教学研究室 编著 汤国荣 主编 出版：山东省地图出版社 日期：2024-06-01 《高中地理学习图册》的编写是以新高中地理课程标准为基准，整合了多个版本教材内容，选取的材料及案例紧贴新课标高考地理试题命题特点，能够帮助学生更好地适应新高考。《高中地理学习图册》主要以专题分类和图文结合的形式，设置5大模块（学习导向、基础地图、读图指南、智慧卡片、案例分析），包括21个专题的内容。借助地理图像，通过对真 ... |
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中国儿童地理百科全书
『简体书』 作者：《中国儿童地理百科全书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2025-01-01 《中国儿童地理百科全书》是一部为中国儿童编写的原创地理百科全书，由高校地理学教授、中国科学院研究员、资深科普童书编辑等编纂而成。本书根据儿童心理和认知发展特点，将113个知识主题、400多个知识点，按照“地球家园”“美丽中国”“多彩世界”3个维度进行编排，涵盖自然地理学、人文地理学等学科分支。本书内容全面、系统，介绍了 ... |
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趣味导游地理知识（第2版）
『简体书』 作者：《趣味导游地理知识》编辑部 出版：旅游教育出版社 日期：2025-04-01 《趣味导游地理知识》（第2版）是一本融知识性和趣味性于一体的旅游文化读本，从方便导游讲解和实用的角度出发，全方位、多角度地展示了地理领域中最能体现文化特色，典故丰富、可读性强、游客最感兴趣的中国旅游文化常识。本书各个问答短小精悍、深入浅出，使导游能够在工作和休息之余，无论身处何地都能够按需索骥，随问随查，以最快的速度、 ... |
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大题快解公式初中小四门：政治+历史+地理+生物套装4册 初中通用
『简体书』 作者：有道地理教研中心 等 出版：新世纪出版社 日期：2024-08-01 本书是由有道地理教研团队及一线老师编写的讲练结合的教辅用书，适合使用人教版教材的七年级、八年级学生使用。本书旨在帮助学生更加高效系统地解决大题。本书通过统计近三年各地中考试卷，归纳梳理题型，归纳总结答题规律，形成公式，内容包括五大版块：常见题型、公式呈现、公式解读、典型题例、针对训练。答案部分除详解详析外，还增加“知识 ... |
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《地理学报》90周年精品论文解读
『简体书』 作者：《地理学报》90周年精品论文解读编委会 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 《地理学报》于1934年创刊，是我国创办较早的地学期刊之一，是中国科学院主管、中国地理学会和中国科学院地理科学与资源研究所共同主办的学术刊物。创刊 90 年来（英文版创刊于 1991 年），在《地理学报》及《地理学报》英文版创办和编纂过程中，在以竺可桢、张其昀、李旭旦、任美锷、侯仁之、黄秉维、吴传钧、刘昌明、郑度等为代 ... |
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北斗地图 初中地理图文详解
『简体书』 作者：北斗中考地理研究室 出版：山东省地图出版社 日期：2025-06-01 ... |
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《历史地理研究（4）：复旦大学中国历史地理研究所建所四十周年专辑》
『简体书』 作者：复旦大学历史地理研究中心 出版：复旦大学出版社 日期：2023-07-01 本书系复旦大学历史地理研究中心自20世纪90年代在复旦大学出版社出版的《历史地理研究》第1-3辑之后的延续出版。以展现复旦史地所学人最新的具有原创性和代表性的研究论文。内容涉及历史地理的多个领域，包括历史疆域与政区变迁、历史自然地理与环境史、历史经济地理、历史城市地理、历史交通地理、边疆史地和民族史、GIS与地图学史、 ... |
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中国地理大通关（在阅读过程中感受全国各地山水风物，在神奇的山水风物中体悟人生真谛。）
『简体书』 作者：中国地理大通关 出版：中国宇航出版社 日期：2025-02-01 “读万卷书，行万里路。”读书、旅行，是我们认识世界最便捷的方式。中国疆域辽阔，想要真正游遍全国，是很难实现的。为此，我们设计了这本书，将读书与旅行结合，实现“在书中游中国”的目的。本书按照合理的旅行线路，从首都北京出发，全程经过23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，讲述各地的自然景观和人文风物。为读者带来美 ... |
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地理科学师范生培养与中学地理教学研究
『简体书』 作者：李加林 出版：浙江大学出版社 日期：2025-07-01 地理科学师范生的培养质量提升及中学教学研究对于高中生的地理核心素养提升具有非常重要的意义。但是，当前师范院校在师范生培养过程中明显存在与中学地理教学实际脱节的问题。高校教师对于中学教学研究涉及较少，相关的研究专著凤毛麟角，难以为中学地理教学质量提升提供理论指导。因此本书在分析探讨地理科学师范生培养基础上，对高中地理校本 ... |
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世界地理百科 彩图注音版追寻鬼斧神工探索自然奇迹 小学生课外阅读世界地理科普百科全书
『简体书』 作者：世界地理百科中国地理百科2册 书写 出版：江西美术出版社 日期：2022-01-01 ... |
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北京师范大学地理教育思想传承与实践
『简体书』 作者：北京师范大学地理科学学部 出版：商务印书馆 日期：2022-09-01 《北京师范大学地理教育思想传承与实践》聚焦地理教育思想与实践，系统梳理北京师范大学建校120周年以来的地理教育思想和实践成就，总结学科建设理念、行进路径和社会贡献，同时映射百廿年来中国地理教育的发展历程和变革特点，这对世人了解北京师范大学和中国地理学的过去与学科的未来发展具有重要意义。 ... |
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城市地理课程与教学研究——兼论公众参与城乡规划
『简体书』 作者：张广花，张鹏岩 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 本书以优化高中城市地理知识的选择与组织，推动高中城市地理教学的顺利开展为目的，以现状调查结果为抓手，通过纵向的历史研究、横向的国际比较以及大量的课堂观察和自身的教学实践，对高中城市地理课程与教学展开了深入系统的探讨。 ... |
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